口语交际:我的暑假生活(教案)
口语交际 我的暑假生活 【教学目标】 1.有表达的兴趣和欲望,愿意把自己的感受与同学交流并充满自信。 2.能选择自己暑假生活中的新鲜事,用普通话把经历讲清楚,态度自然大方。 3.能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。
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口语交际 我的暑假生活 【教学目标】 1.有表达的兴趣和欲望,愿意把自己的感受与同学交流并充满自信。 2.能选择自己暑假生活中的新鲜事,用普通话把经历讲清楚,态度自然大方。 3.能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。
个生字,正确读写“渔船、报考、教训、心疼”等19个词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,概括“我”在梦中回忆的种种场景,体会场景描写的作用。 3.研读重点句子,正确理解“父爱之舟”的含义,体会文中所表达的深厚的父子之情。
培养学生的评价能力,让学生感悟读书有益的道理。 1.借助阅读教学,培养学生的写作兴趣。 《语文课程标准》明确指出:“作文教学和阅读教学要密切配合,阅读教学是作文教学的基础。”因此,在阅读教学中,尽量使学生学习观察事物、分析事物
篇课文,以及“习作:______即景”和“语文园地”。 本单元最重要的语文要素是“阅读时,学习描写景物的变化”。本单元所选的4篇课文通过对景物的描写,让人感受到大自然的神奇与美丽,抒发了作者由衷的赞美和喜爱之情。教学本单元课文要以
了解作者介绍“什么比猎豹的速度更快”时采用的 说明方法。 l 难点 了解课文严谨的结构。 1.字词教学。 本课词汇丰富,朗读时不容易上口, 要引导学生快速阅读时关注每个自然段的第一句话,所以要特别重视
1. 习作六:我想对您说 2. (本页无文本内容) 3. 父母的爱世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁 了解自己孩子的父亲是睿智的父亲。——莎士比亚 母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
口语交际:我的暑假生活 【教学目标】 1. 能选择暑假中的新鲜事,把经历讲清楚。 2. 能选择别人可能感兴趣的内容讲述,讲的时候能借助图片或实物。 【教学重点】 能选择暑假中的新鲜事,把经历讲清楚。
口语交际?我说你做?教学反思 ?我说你做?是本册教材的第一次口语交际,上好这一课非常重要。因此,我想通过游戏,让学生在说话和听话的过程中进展交流,在互相的交流中学会表达,养成学会倾听,大胆说、敢于说
1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. 1.观潮第一课时 3. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头
6 回忆我的母亲 【教材分析】 《回忆我的母亲》一文是本单元的第一篇课文,这是朱德同志在得到母亲去世的消息后写的一篇回忆母亲的文章,是一篇感情真挚、文笔朴素的散文。文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了
新部编版二年级上语文口语交际与写话专项复习检测卷 时间:60分钟 满分:100分 一、请你根据下面描述的场景,选择恰当的话语填空。(填序号)(9分) 1.小明今天有事,想早点回家,于是,他打算和小刚
新部编版一年级上语文口语交际与写话专项复习卷 口语交际与写话专项复习 时间:60分钟 满分:100分 一、我(wǒ) 会(huì) 说(shuō)。(13分) 1.你会介绍自己吗?请做个自我介绍吧!(5分)
科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第二课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 《好山好水好风光》是人教版五年级上册第六课《我们
课题: 8 美丽文字 民族瑰宝 科目:道德与法治 教学对象:五年级学生 课时:3课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 《美丽文字 民族
五年级 道德与法治学科第 二 单元教材分析 本册教学内容分为四个单元,第二单元是《我们是班级的主人》包括两个主题活动即选举产生班委会和协商决定班级事务。 本单元的教学目标是: 1.情感态度价值观:树
科目:道德与法治 教学对象: 五年级 课时:第三课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 《一方水土 一方生活》是人教版五年级上册第六课《我们
科目:道德与法治 教学对象: 五年级学生 课时:第一课时 提供者: 单位: 一、教学内容分析(简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) 《辽阔的国土》是人教版五年级上册第六课《我们神
语文园地 四 ▶教学目标 1.学会抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心。 2.能选择一种情景对人物进行动作、语言和神态描写。 3.能说一说同一个人物前后不同的表现。 4.学会书写硬笔书法作品,
语文园地 八 ▶教学目标 1.学会感受课文风趣的语言。 2.学会用比喻的修辞手法描述一种情景。 3.学会用拟人和排比的修辞手法写一段话。 4.欣赏颜真卿的“颜筋”,掌握楷书的书写要点,并多加练习,产生对书法的兴趣。
语文园地 七 ▶教学目标 1.学会在阅读中体会景物的静态美和动态美。 2.学会根据一个情景写出景物的静态美和动态美。 3.感悟烘托、渲染在表达上的特点。 4.积累记背古诗《乡村四月》。 ▶教学重难点