「新统编人教版」五年级下语文《汉字真有趣》优质课教学设计
汉字真有趣 ▶教学目标 1.从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。 2.增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。 3.感受汉字的趣味,萌发热爱汉字文化的情感。 ▶教学重难点 1.制订
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汉字真有趣 ▶教学目标 1.从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点。 2.增强沟通、交流的能力,能主动进行探究性学习。 3.感受汉字的趣味,萌发热爱汉字文化的情感。 ▶教学重难点 1.制订
22《虽有嘉肴》优质课说课稿 各位老师好: 我说课的题目是《虽有嘉肴》 ,我将从“说教材”“说学情”“说教法学法” “说教学过程”“说板书设计”五方面进行阐述。 一、说教材 1、教材简析
部编人教版 八(上)语文复习资料 专项一 字音字形 第一单元 要塞(sài) 锐不可当(dāng) 泄气(xiè) 溃退(kuì) 颁发(bān) 仲裁(zhòng) 翘首(qiáo) 悄然(qiǎo)
15* 无言之美 【教学目标】 1.把握文章的核心概念,了解概念间的关系,把握作者的主要观点。 2.理清文章的论述思路,分析作者所举实例,体会其与作者观点的关系。 3.借鉴文中的理论方法,学习鉴赏文学作品和艺术作品。
语文园地 二 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1. 了解场面描写的方法,并把这种写法运用到习作中去。 2. 了解“说”的几种不同表达方式,并尝试运用。
语文园地 一 教学目标: 1.引导学生品味本组课文的语言,想象画面,感受自然之美。 2.引导学生描述画面。 3.指导学生正确书写。 4.熟读并背诵古诗,了解古诗大意。 教学重点: 1.引导学生品味
语文园地七 【教材分析】 本园地有五项训练内容,“识字加油站”是从识字中,了解家人的称呼。“我的发现”知道“日”字旁的字是和时间有关的,“女”字旁的字都和女性有关。“字词句运用”一是归类复习汉字基本
语文园地五 【教材分析】 本次园地共有六项内容,“识字加油站”通过认识表示时间的词语让学生知道一天,一个月,一年当中不同的时间段。“我的发现”让学生学会积累偏旁相同的生字。“学词句运用”,通过认读字
语文园地 一 课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识排比句,了解运用排比句的好处。 2.了解分号的用法。 3.理解积累古诗《过故人庄》。
语文园地二 【学习目标】 1.认识7个生字。 2.学会用部首查字法查字典,学习不认识的字。 3.积累对偶句。 4.学习《十二月花名歌》,了解花的名称及其特征。 【学习重点】 1.学习用部首查字法查“
语文园地 三 [教学目标] 1.能在阅读不同类型的文本时采用不同的阅读策略。 2.学会分析记叙文段落中的细节,学习结合动作来描写人物神态的方法。 3.掌握说明文的逻辑特点,学习用有条理的表达方式表明自己的想法。
语文园地五 【学习目标】 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力,养成良好的听说态度和语言习惯。 2.通过“识字加油站”认识9个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养识字能力。 3.积累“~言~语”的
语文园地四 【学习目标】 1.认识7个生字,学会在生活中学习识字。 2.学会正确运用字词,在句子中理解词语意思。 3.会写留言条,根据不同情况写留言条。 4.积累词语、句子。 5.阅读《我爱家乡》,激发热爱家乡的感情。
语文园地一 【学习目标】 1.初步培养学生口语表达和互相交流的能力,养成良好的听说态度和语言习惯。 2.通过“识字加油站”认识9个生字,激发学生自主识字的兴趣,培养自主识字能力。 3.积累词汇,辨析
语文园地 三 教学目标: 1.在交流平台中进一步掌握观察、描写景物的方法,养成留心观察、勤于思考和乐于表达的习惯。 2.了解不同动物家的名称。 3.引导学生感受词语的作用。 4.熟读并背诵气象谚语。
语文园地七 教学目标 1.能交流、总结把握文章主要内容的方法。 2.正确认读形容人物高尚品质的词语,并能举例说说词语形容的人物。 3.能体会陈述句和反问句的不同语气,并在具体的情境中运用。 4.朗读、背诵古诗《别董大》。
语文园地六 【教学目标】 1. 能梳理、总结批注的方法和意义。 2.借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芥”等8个生字。 3.能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。 4.能仿照例子,用动作描写来表现人物的心情。
语文园地二 优质课教学设计 教学目标 1.能结合阅读体验,梳理学到的提问策略,以及运用提问策略进行阅读的好处,知道在阅读中要自觉运用提问策略。 2.能借助形声字的构字规律,认识“驻、钞”等12个生字。
语文园地三 优质课教学设计 【教学目标】 1.能结合阅读体验,交流连续细致观察的好处,逐步养成留心观察的习惯。 2.能正确搭配动物和它的“家”,知道动物的“家”有不同的说法。 3.通过比较句子,体会表达的准确性。
语文园地八 教学目标 1.能交流、总结简要复述的方法。 2.能借助熟字加偏旁的方法,认识“纲、授”等12个生字。 3.能正确抄写易写错的词语,并和同学交流汉字中的易错字。 4.能体会写具体和写简略的不同表达效果。