小学语文人教部编版三年级下册课件 02 燕子ppt
理清课文的层次结构。整体感知 第一部分(1):描写了燕子的外形。 第二部分(2):写春天的美景,特别是小燕子的到来,为春光平添了许多生机。 第三部分(3~5):写小燕子飞行与停歇时的美丽图景。 23. 1.学习第一部分。 (1)作者从哪些方面写出了燕子的外形特点?
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理清课文的层次结构。整体感知 第一部分(1):描写了燕子的外形。 第二部分(2):写春天的美景,特别是小燕子的到来,为春光平添了许多生机。 第三部分(3~5):写小燕子飞行与停歇时的美丽图景。 23. 1.学习第一部分。 (1)作者从哪些方面写出了燕子的外形特点?
突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主注意。 远涉重洋的一封来函新课导入 2. 武汉市鄱阳街的景明大楼新课导入
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8万。日均使用次数为2.33次,日均使用时长47.2分钟,晚上9点到晚上11点是游戏高峰期。新课导入 2. 新课导入 2016年11月,《王者荣耀》荣登2016中国泛娱乐指数盛典“中国IP价值榜-游戏榜
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喜欢上一本书,或许是因为它精彩的故事情节,或许是因为它深刻的道理,更或许是因为它塑造出来的一个个鲜活的人物形象令我们难忘。 4. 1.首先要想清楚自己要表达的人物形象是谁,出自哪部文学作品。 2.其次想想这个人物有哪些鲜明的特点。
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1. 亡羊补牢2018新部编本二年级下册语文 2. 亡羊补牢亡: 牢: 古代指丢失。在文中指羊圈。 3. juànquān(圆圈)(羊圈)(画圈)juān(圈在家里) 4. 羊圈 狼狗 修理 亡羊补牢
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