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<li data-id=“1“>1. 14* 在柏林[美] 奥莱尔</li><li data-id=“2“>2. (本页无文本内容)</li><li data-id=“3“>3. (本页无文本内容)</li><li data-id=“4“>4. (本页无文本内容)</li><li data-id=“5“>5. (本页无文本内容)</li><li data-id=“6“>6. 柏林，德国首

1. 15 文具的家 2. 新课导入 小朋友们，打开你们的文具盒，告诉老师里面 都有哪些文具啊。 3. 橡皮铅笔尺子文具盒转笔刀 4. 知识备查 爱惜学习用品 铅笔尺子和橡皮，天天帮助我学习， 不损坏、不浪费，学习用品要爱惜。

母的爱！让我们走进课文，去看看作者的父母是怎样用这两股爱的“风”指引作者成长的吧！ 2. 人教部编版 语文 五年级 上册20 “精彩极了”和 “糟糕透了” 3. 巴德·舒尔伯格 美国著名畅销书作家、编剧。

段落层次第一部分（1）白鹭是一首精巧的诗。第二部分（2～5）白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。第三部分（6～8）白鹭在觅食、栖息、低飞时充满韵味，给人们以美的享受。第四部分（9～11）白鹭实在是一首韵味无穷的诗。

1. 新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 月夜忆舍弟 【唐】杜甫 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不达，况乃未休兵。 4. 3 * 月是故乡明

1. 长大以后要做什么2018新部编本二年级下册语文 2. 第一关脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 看见大象，我想有个长鼻子，和大象用长鼻子“握握手”

5. 梁衡，1946年生，山西霍州人。1968年毕业于中国人民大学。曾任国家新闻出版总署副署长、《人民日报》副总编辑。出版有散文集《只求新去处》《人杰鬼雄》《名山大川感思录》《觅渡》等。作者简介 6. (本页无文本内容)

人多用七言绝句入曲，南唐李煜始演为长短句。双调，五十四字。《浪淘沙》词以欧阳修、南唐李煜等最著名。语文百宝箱 6. 创作背景 永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度奉诏后还京后，他

1. 新课导入 2. (本页无文本内容) 3. 墨　梅 【元】王冕 吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 4. 你心目中的梅花是怎样的？寒梅傲雪 5. 4 * 梅花魂 6

1. 习作七：写信部编版四年级语文上册 2. 信又叫书信、家书等。由于古代交通不便，所以古人传递信息，在外报平安等最主要的方法就是写信了，古人有鸿雁传书之说，也经常用飞鸽传书。 3. 称呼正文祝福语（祝词）署名日期信鸽问候语

意“润物细无声”，王安石笔下的春风，浩荡千里“又绿江南岸”，那么在诗人穆旦的笔下，春又是怎样的呢？新课导入 2. 5 我 看 3. 1.诵读诗歌，理解诗歌的内容。 2.分析诗歌的意象，感受诗歌的美。 3

1. 长大后做什么2018新部编本二年级下册语文 2. ？生涯小问号你是否想到过长大以后做什么？ 有很多有趣的工作可以选择， 你首先需要了解自己喜欢什么， 擅长什么。 3. 如果你喜欢帮助别人，你可以当医生或者教师。

上天无路，还是老牛告诉牛郎，在它死后，可以用它的皮做成鞋，穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了，穿上牛皮做的鞋，拉着自己的儿女，一起腾云驾雾上天去追织女。牛郎织女 22. 我们来一起读一读后两句诗，通过银河感受黄河的雄伟气势吧！如今

同桌合作读一读1—3节。品读课文>>>>1232.男女生PK读一读1—3节。 18. 品读课文>>>> 细读第二部分，理清层次，并试着分别用一句话来概括每一件事。边读边圈画关键词句，说一说：你是从哪里感受到三黑有了土地之后的喜悦和兴奋的？

人教版 语文 五年级 上册22 鸟的天堂第一课时第二课时 3. 巴金 原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家。 主要作品有“激流三部曲”——《雨》《雾》《电》，“爱情三部曲”——《家》《春》《秋》。

笑起来眼睛眯成一条缝，走起路来一摇一摆，就像南极帝企鹅。① ①抓住他的外貌特征——“酷样儿”进行描写，比喻句生动形象。 11. 有一次，我笑他长得太胖了，他一拍胸脯不以为然地说：“你看过电视上‘××牛

。 9. 这本书是我十岁生日的时候，妈妈送给我的。它的原著作者是罗贯中，由田野改编成了注音白话少儿版。它与《西游记》《红楼梦》《水浒传》合称为中国古典文学四大名著，是中华文化的瑰宝，并以其独特的艺术魅

1. 口语交际·习作一人教版·六年级下册 2. 一、话题分析 本次口语交际是说说自己生活中印象深刻的“第一次”，人生中的“第一次”有很多，但是要选择自己难忘的，印象深刻的，抓住过程说清楚。 3. 二、方法指导

，我们一起学习两篇叙事简洁、余味悠长的文言文。新课导入 2. 21 文言文二则 3. 高山流水遇知音新课导入 4. (本页无文本内容) 5. 伯牙鼓琴新课导入 6. 自读提示： 自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

认真读课文。想一想：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？运用了哪些说明方法？（1、2）宇航员眼中的地球美丽而渺小。 （3、4）地球上的自然资源十分有限。 （5—7）目前地球是适合人类居住的唯一星球。 （8、9）只有一个地球，人类应该保护地球。