部编版四年级语文下册第一单元教案反思作业题及答案
乡下人家 28 3 天窗 44 4 三月桃花水 61 口语交际：转述 70 习作：我的乐园 74 语文园地一 79 1 古诗词三首 课题 1古诗词三首 课型 讲读课文 授课 时间 3课时 教学 目标
2020-04-22
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P83 P4 四年级下册语文教案-19 我们家的男子汉 人教部编版 （1）
重点：能说出文中人物的性格特点和“男子汉”的精神内涵。 难重点：能说出文中人物的性格特点和“男子汉”的精神内涵。 三、教学过程 1、新课导入 刚才看了一段很有趣的视频。里面的人物和歌词，让我们感受到了男子汉的铮铮铁骨和英雄气魄。这是成
2020-02-09
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P12 部编版四年级下册语文教案19 我们家的男子汉「教案」
济”2个多音字。 2.结合小标题，整体感知课文。 ▶教学过程 板块一 导入揭题，提出问题 1.导入新课。 （1）理解“男子汉”的含义。 ①板书“男子汉”。 ②课件出示“男子汉”在词典中的含义。 男子汉：指男人，强调男性的健壮或刚强。
2020-02-17
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P37 部编版语文四年级下册第二单元一等奖创新教案
部编版语文四年级下册第二单元一等奖创新教案 第二单元教材分析 教材简析：本单元语文要素为“阅读时能提出不懂的问题，并试着解决”以及“展开奇思妙想，写一写自己想发明的东西。”本单元编排有《琥珀》《飞向
2023-09-01
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P5 四年级下册语文试题-19 冰项链（含答案）人教（部编版）
一直走进黑暗里。 （选自《曹文轩经典作品 青铜葵花》中国少年儿童出版社） 1. 在文中选择正确的词语打“√”。 2. 从文中选择适当的词语填空。 （ ）地睡着 （ ）地晃动 （ ）地跑来 （ ）地摇手 3
2019-11-02
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P7 四年级下册语文教案-第一单元1 古诗词三首（部编版）
词表达的情感。 课时安排 2课时 教学过程 第一课时(《四时田园杂兴 < 其二十五>》) 一、导入新课，揭示课题 (诗歌导入)人生一世，草木一秋，风光美好的田园不仅是我们现代人追求的净土，在古人心中更
2020-03-15
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P7 部编版小学语文四年级下册 2乡下人家 教学设计
▶教学目标 1.认识“构、芍”等11个生字，会写“构、饰”等15个字，正确读写“屋檐、构成、装饰”等17个词语。 2.有感情地朗读课文，想象画面，体会作者对乡村生活的热爱之情。 3.学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景物来抒发感情的表达方法。
2020-03-10
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P10 部编版二年级下册语文期末复习课内阅读专项
统编语文二（下）期末复习课内阅读专项 找春天 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的 吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的 吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的
2020-06-17
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P17 部编版二年级下册语文课外阅读专项
统编语文二（下）期末复习课外阅读专项 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁
2020-06-17
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P15 部编二年级语文下册课内阅读理解专项
部编二年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《找春天》片段，回答问题。 春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______ 到了她，我们到______了她。她在______上荡秋千，在_________上摇
2019-04-23
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P10 部编版二年级下册语文口语交际专项练习含答案
部编版二年级下册语文口语交际专项练习含答案 口语交际一 注意说话的语气 一、训练目标： 1.在口语交际中学会说话大方、听话认真，会使用文明礼貌用语。 2.从小懂得待人和气，以礼待人，以礼服人。 3
2024-06-19
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P2 部编版道德与法治四年级下册期中检测题（1）
四年级下册道德与法治期中监测题 班级： 姓名： 分数： 一、 填一填（10*2=20分）： 1、 （ ）是一个人诚实守信的重要标志。 2、 中华民族的传统美德有（ ）、（ ）（ ）等。 3、 消费者协会投诉电话是（
2021-04-09
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P14 部编版2020《道德与法治》四年级下册教学计划三篇
部编版2020《道德与法治》四年级下册教学计划三篇 一、基本情况分析 1.本班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。 2.学生能在以前所学知识的基础上，不断丰富和发展自己的经验、情感
2020-06-07
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P8 部编版小学四年级下册第一单元导学单
部编版小学四年级下册第一单元导学单 第一课 古诗词三首 一、区分下面的每组生字并组词 谙( ) 镜( ) 孤( ) 厌( ) 暗( ) 境( ) 狐( )
2021-10-08
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P3 部编版《道德与法治》四年级下册教学计划
部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水
2020-05-23
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P4 部编版《道德与法治》四年级下册教学计划
部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 一、 教材分析 《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不
2020-04-17
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P9 部编版四年级下册15白鹅 同步练习（含答案）
部编版四年级下册 15 白鹅 同步练习 一、选择题 1．下面这段话使用对比的表达方式，主要是为了说明（ ） 鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调
2022-06-24
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P26 部编版四年级下册道德与法治知识点归纳 （2）
最新部编版四年级《道德与法治》下册目录 第一单元 同伴与交往 1.我们的好朋友 2.说话要算数 3.当冲突发生 第二单元 做聪明的消费者 4.买东西的学问 5.合理消费 6.有多少浪费本可以避免 第三单元
2020-06-16
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P55 部编版道德与法治四年级下册知识要点归纳
四年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 同伴与交往 我们的好朋友 1. 在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。 2. 与（朋友）在一起是那么开心、美好。 3. 友谊总是给我们（温暖），让我们感受到（真情的存在）。
2021-05-23
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P4 部编版《道德与法治》四年级下册教学计划
部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 一、 教材分析 《道德与法治》是体现国家意志的课程，承载着培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的重大历史使命，课程内容体现了鲜明的价值导向，具有其它学科课程所不
2020-03-16
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