部编版四年级上册语文第4单元试卷
第四单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pī kāi( ) huǎn huǎn( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi
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第四单元测试题 时间:90分钟 满分:100分 得分: 一、读拼音,写词语。(8分) pī kāi( ) huǎn huǎn( ) jī fū( ) xuè yè( ) bēi
小学四年级语文竞赛试题 及答案 一 二 三 四 一、将你认为正确的答案的序号填在 ( ) 里。 (21 分 ) 1 、 下列成语没有错别字的一组是( ) A. 各抒己见 心旷神怡 名副其实 人声顶沸
学生准备:预习课文,自学生字,做到流利地朗读课文;搜集描写月亮的诗句。 教学过程 一、巩固词语,回顾内容。 1.出示课文中的词语和词组。 牵着 鹅卵石 风俗 稻穗 庄稼 坑坑洼洼 葡萄 田埂 跃出水面 月影团团 闪闪烁烁
2023-2024部编版四年级上册语文期中测试卷 考试时间:90分钟 满分:100分 一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分) 1.这只麻雀(qiǎo què)不小心从树枝上坠(zhuì zuì)落下来。
2019 秋部编版四年级语文期中精选卷(一) (时间:90 分钟 满分:100 分) ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一、看拼音,写词语。(8
?为中华之崛起而读书?教学设计 教学目标 1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3了解当时的社会背景,抓住关键词体会周恩来立志的原因。 4. 感受
2019人教部编版四年级上册语文《风筝》教学反思 教学开始我便明确将文章分为“做风筝、放风筝、找风筝”三大部分,然后让学生反复朗读,引导他们体会这个过程中孩子们的心情变化,体会孩子们对幸福和希望的憧
《麻雀》教学设计 教学设想: 《语文课程标准》指出:阅读是学生的个性化行为,自读自悟是阅读的基础。教师切忌用自己的分析来代替学生的阅读实践。遵循这一理念,我充分利用本课内容的趣味性,激发学生的学习兴
2019-2020学年上学期四年级期末检测卷 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:60分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、给加点字选择正确的读音。(4分)
护弱小者,藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。 2、掌握理解“摇撼、无可奈何、拯救、嘶哑、扎煞”等词语。 3、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。 4、学习作者如何写出小动物的特点。 教学重点:
拯救地球,从生活中的细节做起。 语文园地一 1. 形容声音大的词语:人声鼎沸、锣鼓喧天、震耳欲聋、响彻云霄 2. 形容声音小的词语:低声细语、窃窃私语、鸦雀无声、悄无声息 3. 表示时间短的词语:霎时、顿时、一瞬间、一刹那、须臾
口语交际:我们与环境教学反思本次“口语交际”课题是“我们与环境”,要求同学们讨论身边存在的环境问题。一、教学效果围绕本课教学目标,我取得了以下教学效果:“口语交际”教学时先让学生做好各方面的准备,以小组为单位,和同学们讨论身边存在的环境问题,围绕这一话题展开深入交流。二、成功之处在上这节课的时候,我最大的成功之处是:在进行“口语交际”的教学活动时,我先让学生做好各方面的准备,采用小组
1.《观潮》教学设计 教学设想: 1.《小学语文课程标准》指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的
2019秋部编版四年级语文期末精选卷(五) (时间:90分钟 满分:100分) 一.读句子,根据语境看拼音写词语。(8分) ①róu hé( )的月光。lǒng zhào( )着静静的荷塘。 ②爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn
教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想: 以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。
竞:中间是“口”。 唯:左右结构,左边的口字旁书写时稍靠上。 豹:左边是“豸”。 饶:右边是“尧”。 三、会写词语 戎装 何尝 竞赛 唯一 指派 淹没 逼迫 漂浮 旱灾 徒弟 扔掉 饶命 骗钱 灌溉 管理 人烟 新娘
部编版语文四年级上册期中测试卷(二) 一、下列词语中加点字注音全对的一项是( )。(3分) A.风骚(sāo) 抛弃(pāo) 溺水(ruò) 花蕊(ruǐ) B.霎时(shà) 鸟巢(cháo) 洋溢(yì)
第六单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一部分:积累运用(42分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将序号填在“( )”里。(28分)
开凿(záo zuó) 骨髓(suǐ suí) 几剂汤药(jī jì) 纪昌(jì jǐ) 二、读拼音,写词语。(6分) 官绅们yǎn zhēng zhēng( )地看着巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河,都tí
2、《走月亮》教学反思 《走月亮》是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但韵味无穷;语言浅近,但情深沉。本文的教学重点是:进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。 难点:在读中感受月光下的美丽景象,体会月光中作者获得的无限乐趣,并由景及情,体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。一、教学效果围绕本课教育教学目标,我取得了以下教学效果:1.备课深挖教材,结合