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初中作文批改评语集锦 　　这篇写的超过上一篇，继续加油啊„„ 　　内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员„„ 多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表„„ 　　丁逸珊、娄维又不是神童，

作文评语的人文性和艺术性 　　我国语文教育从古至今一直带有极强的片面功利化色彩。“大一统”的封建专制体系决定了我国教育重集体而轻个人，重社会需要而轻人的需要。这种思想根深蒂固，并未随着社会制度的改变

中学生作文评语3篇 本文目录 1. 中学生作文评语 2. 中学生作文评语 3. 中学生作文评语集锦 　　文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

作文评语：全文通俗易懂,趣味性强. 　　这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱. 　　全文语言生动准确,情节精彩曲折

读后感作文高中生评语 　　《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感

小学生演讲稿作文评语 　　这是少先队员的职责，火炬燃烧自己、照亮他人的奉献精神，不断培养自己的能力，提高自身素质，开拓创新，努力实践，成为社会主义现代化建设的合格人才，成为共产主义事业的接班人! 　

2017关于中学生议论文作文评语 　　这是一篇精彩的议论文，作者从“安步以当车”这句话谈起，开门见山提出了论题。接着解释含义，引人思考。过渡自然，举例典型。论证层次清晰，结构明朗。由个人到国家，论述深刻、发人深省。

2017小学生作文批改评语大全 　　字 迹 　　a、本子清秀、整洁，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏……端端正正的字迹，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看……

作文评语：充满童趣的拟人 　　场面和气氛描写为文章增色不少; 　　…对精彩地方进行简单描述;点面结合 　　简单介绍情况,自然过渡到下一段; 　　情境描写调动起悬念; 　　充分运用语言,动作,心理描写

三年级下作文的评语 　　作文开头 　　1、开头简明扼要 　　2、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望 　　3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。 　　4、文章开头引人

三年级写景作文评语 　　1、这篇写景文章围绕“春天的果园”而写，语言生动形象又不失优美，文中多处运用了比喻的修辞手法，文章富有文采。文章将春天的果园写得细致入微、传神逼真，字里行间透露出作者对果园的

初中学生作文批改评语 　　文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。 　　本文以…为线索,使用权文章连贯

作文评语有效性偏低成因探析 　　作文评语是教师对学生的文章做质的描述后形成的一句话或一段话，是作文评价环节的一个有机组成部分。有效的作文评语不仅能挖掘学生的写作潜能，帮助学生提高写作水平;而且还能促

优化作文评语，提升学生的人文素养 由于传统教学中对学生作文的过高要求，再加上教师评语像裁判式的生硬、刻板，冷冰冰的。如语句不通顺，条理不清楚，中心不明确等等，挫伤了孩子的写作积极性。或空洞的、含糊的

2017年关于作文选材的优秀评语 　　2017年关于作文选材的优秀评语 　　能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。 　　选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。 　　虽述平

2017年小学生优秀作文教师评语 　　2017年小学生优秀作文教师评语 　　“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言

新闻写法 　　1．新闻特写 　　特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

新闻的写法 　　1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速及时的报道新闻事实，同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。 　　

只有“跑”才能出新闻--新闻写作实习报告 　　――实习感想：看、想、问然后写作 　　在江汉商报实习了四十天，实习结束以后，感觉自己的应该学习的东西还有很多，对于新闻写作的探索与学习并没有结束。在江汉

 新闻论文修改 新闻标题流行语的研究 加摘要和关键词 流行语是在一定的时间里，一定的地区，受到社会广泛认同和关注的适应时代并具有强烈感化意味的时尚词语，是多层面、多群体、多元化、的言语时尚，是共时性