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苏教版小学数学六年级下册第七单元解决问题的策略同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空题。 (共3题；共7分) 1. （1分）1吨的 和_______吨的

课题 解决问题（找规律） , 教学 目标 1. 根据发现的规律进行推理，确定后续图形（数字）的排列方式，以解决简单的实际问题。 2. 经历用找规律解决问题的过程，丰富解决问题的策略。 3. 继续发展

《解决问题的策略》教学设计 教学内容：教材第68～69页的例1“练一练”，练习十一第1～3题。 教学目标： 1.经历解决问题的过程，体会通过假设把复杂问题转化成简单问题的过程，初步感悟“假设”的策略

解决问题的策略教学设计 教学目标： 1 ．使学生初步学会运用转化的策略分析问题，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。 2 ．使学生在对解决实际问题过程的反思中，感受解决问题策略

 人教版三年级数学上册第四单元解决问题教学设计 教学内容: 新人教版三年级数学上册课本第43页例4。 学习目标: 1. 知识目标: 学会解决问题的思路和方法。 2. 能力目标: 根据实际生活需要不同问题选择合适的计算策略解决。

“解决问题的策略-转化”教学设计 [教学目标] 1.让学生经历图形的平移和旋转知识进行图形的等积、等周长的变形过程, 在直观的情境中认识转化的策略，积累数学活动的基本经验。 2.让学生学会用转化的策

2019-2020学年人教版一年级上册数学冲刺专题：解决问题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

解决问题的策略 学情分析： 1、学生已掌握知识 ： 学生已经学习了用图画、列表、一一列举和倒过来推想等等策略解决简单的实际问题 2、学生情况：学生对策略的应用较难灵活掌握。解决问题的策略的学习,是在

基础达标卷 （总复习——解决问题的策略） 六年级 数学 下（BS） 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空。（19分 1．小明的暑假作业有语文、数学、英语二科，他准备每天做一科，3天做一轮，共有

苏教版数学三年级上册第五单元解决问题的策略同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

关于《用有余数的除法解决问题》 的说课稿 各位评委老师： 大家好!今天我要为大家说的课题是《用有余数的除法解决问题》。 《用有余数的除法解决问题》是新人教版九年义务教育第六册第六单元有余数的除法中第

苏教版数学五年级上册第七单元解决问题的策略同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

7.3 用规律解决问题 导学案 学习目标 1、通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中的简单规律,解决生活中的实际问题。 2、在发现规律，简单的应用规律培养初步的观察能力、分析能力和推理能力。 重点：

2019-2020学年小学数学冀教版一年级下册 5.9解决问题 同步练习   姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

1. 妈妈买了一些蛋糕，每盘装5个，装了4盘还多出3个，妈妈一共装了多少个蛋糕？ 2. 同学们参加各种兴趣小组，参加美术组的有122人，参加模型组的有65人，参加合唱组的有78人，参加美术组的同学比参加合唱组的同学多几人？3. 爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。我们全家人共掰了多少个玉米？4. 二（1）班有女

解决问题的策略——转化 教学要求： 1．让学生经历回顾与探索运用转化策略解决问题的过程，初步感受转化策略的价值。 2．让学生在直观的情境中想到转化，并应用图形的平移和旋转等知识进行图形的等积、等周长的变形。

学习贯彻落实科学发展观，在解决问题推进科学发展 　　解放思想，解决问题,推进发展，促进社会和谐,是学习贯彻落实科学发展观出发点和落脚点，也是的贯彻落实科学发展观的继续和深化。解决问题需要解放思想,践行科学发展观也要解放思想

用牛顿运动定律解决问题（二）课时练习 1．物体随升降机沿竖直方向做匀变速运动，物体发生超重现象的是（ ） 2.如图所示，质量分别为M和m的两物体并排放在光滑水平面上，若用水平推力F向右推M，使它们共

解决问题的策略 教学目标： 1．使学生初步学会运用转化的策略分析问题，灵活确定解决问题的思路，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。 2．使学生通过回顾曾经运用转化的策略解决问题的

理论中心组发言材料：贯彻落实党的XX大精神关键在解决问题推动落实 各位领导、同志们： 围绕学习主题和内容，结合工作实际情况，作三个方面的发言。 一、学思践悟鼓干劲 党的XX大在政治上、理论上、实践上