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七年级数学下8.3《实际问题与二元一次方程组》同步练习题 一、选择题 1．有一个两位数，减去它各位数字之和的3倍，值为23，除以它各位数字之和商是5，余数是1，则这样的两位数（ ） A. 不存在 B

第五讲 函数与方程 2019年 2019年 1.（2019全国Ⅲ文5）函数在[0，2π]的零点个数为 A．2 B．3 C．4 D．5 2.（2019天津文8）（8）已知函数若关于的方程恰有两个互异的实数解，则的取值范围为

列方程解决稍复杂的百分数实际问题练习 教学内容：苏教版义务教育教科书六年级上册练习十七第9～15题，思考题。 教学目标： 1. 使学生通过练习，能列方程解决稍复杂的百分数实际问题。 2. 强化用画线

1.3　直线的方程 第1课时　直线方程的点斜式、斜截式 1.方程y-y0=k(x-x0)(　　) A.可以表示任何直线 B.不能表示过原点的直线 C.不能表示与y轴垂直的直线 D.不能表示与x轴垂直的直线

人教版数学五年级上册 第五单元第九课时实际问题与方程1 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

第四讲 列方程解应用题 【知识要点】 含有未知数的等式叫做方程。使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。 列方程解应用题的一般步骤是： （1） 弄清题意，找出一个恰当的未知数，并用x表示；

一次函数与二元一次方程的关系 【学习目标】 1.会进行二元一次方程与一次函数形式上的转化. 2.理解以二元一次方程的解为坐标的点在与它对应的函数图像上，反过来，函数图像上的点的坐标都是相应二元一次方程的解. 3

考点36选修部分（几何证明选讲、坐标系与参数方程、不等式选讲） 【考点分类】 热点一 几何证明选讲 1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）理】如图,是圆的直径,点在圆上,延长到使,过作圆的切线交于

1.3一元二次方程的根与系数的关系 一、选择题 1.[2020·邵阳] 设方程x2-3x+2=0的两根分别是x1,x2,则x1+x2的值为 (　　) A.3 B.-32 C.32 D.-2 2.[2019·广东]

浙教版七年级下册数学《二元一次方程组》单元过关检测试题 时间：100分钟 总分：120分 一． 选择题（30分）。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 选项 1．关于x，y的二元一次方程x＋2y＝2 020的解，下列说法正确的是(

10.2二元一次方程组（1） 课时编号 备课时间 课 题 10.2二元一次方程组（1） 教学目标 1.使学生弄懂二元一次方程组 2.学生通过实际问题，懂得二元一次方程组的必然性 教学重点 找相等关系

一元二次方程拔高练习 （含答案） 1、一元二次方程x2－5x+6=0 的两根分别是x1,x2,则x1+x2等于（ ） A. 5 B. 6 C. －5 D. －6 2、若是一元二次方程的两个根，则的值是（

1.2 第5课时 用因式分解法解一元二次方程 一、选择题 1. 一元二次方程x2=-3x的解是 (　　) A.x=0 B.x=3 C.x1=0,x2=3 D.x1=0,x2=-3 2.已知整式x+2与x-5的积为x2-3x-10

6.4　简单的三元一次方程组* 知识与技能 1．学习什么是三元一次方程和三元一次方程组． 2．会解简单的三元一次方程组． 3．掌握解三元一次方程组过程中化三元为二元和一元的化归思想． 过程与方法 通

《列方程解决稍复杂的百分数实际问题》教学反思   昨天教了“列方程解决稍复杂的百分数实际问题（1）”，那是两个相对独立的数量之间进行比较的问题，学生对这样的两个数量之间的关系的理解不错，主要的问题是

2021-2022年初中数学七年级下册同步（人教版） 8.2消元-二元一次方程组-课堂练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

第五单元《化学方程式》检测题 一、单选题(共15小题) 1.下列实验现象及方程式均正确的是（ ） A． 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射——4Fe+3O22F2O3 B． 硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰——S+O2SO2

2021人教版七年级上一元一次方程单元测试卷 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 3 分 ，共计45分 ，

12 L 答案　A[来源:Zxxk.Com] 解析　由于3NO2＋H2O===2HNO3＋NO，从反应方程式可以看出体积差量部分就是被氧化的那一部分，所以被氧化的NO2的体积是6.72 L－5.04 L＝1

第二章一元二次函数、方程和不等式 2.3二次函数与一元二次方程、不等式 2.3.2 二次函数与一元二次方程、不等式的应用 【目标】1.理解三个二次的关系，会解与一元二次不等式有关的恒成立问题； 2.