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新人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组课件及作业共20套 知识点1　二元一次方程(组)的概念 1.下列各式中,是关于x,y的二元一次方程的是 (C) A.2x-y B.xy+x-2=0 C.x-3y=-15

初中数学教学设计：《一元一次方程》 　　一、复习提问导入 　　（1）：什么叫做等式? 　　（2）：等式与方程之间有哪些关系? 　　（3）：求X的15%的代数式。 　　（4）：叙述代数式与方程的区别。 　　二、探究新知

人教版数学五年级上册 第五单元第九课时实际问题与方程1 同步测试D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

专题05 轨迹方程的求法 【突破满分数学之秒杀技巧与答题模板】： 1.动点轨迹问题解题策略一般有以下几种： （1） 直译法：一般步骤为： ①建系,建立适当的坐标系； ②设点,设轨迹上的任一点P(x，y)；

《6.11 一次方程组的应用》 ◆ 教材分析 在学习本单元之前，学生已经掌握了一元一次方程及其应用、一元一次不等式（组）的解法。本单元就是进一步探究有关一次方程组的知识，了解二元一次方程的概念，掌握二元

 第 4节 分式方程的定义、解法、应用 1.下列关于 x 的方程，其中不属于分式方程的是（ ） 2.已知 A，B 两地相距 48 千米，一艘轮船从 A 地顺流航行至 B 地，又立即从 B 地逆流返回

二元一次方程》 ◆ 教材分析 在学习本单元之前，学生已经掌握了一元一次方程及其应用、一元一次不等式（组）的解法。本单元就是进一步探究有关一次方程组的知识，了解二元一次方程的概念，掌握二元一次方程组、三元

第八章《二元一次方程组》单元检测题 一、选择题(每小题3分,共24分) 1．下列方程中，二元一次方程的个数为（ ） ①x2＋y2＝3；②3x＋＝4；③2x＋3y＝0；④＋＝7. A．1 B．2 C．3

期末备考：第五章 《分式与分式方程》 实际应用之选择易错试题 （二） 1．某边防哨卡运来一筐苹果，共有60个，计划每名战士分得数量相同的若干个苹果，结果还剩5个苹果；改为每名战士再多分1个，结果还差

2021学年浙教版八年级数学下册《第2 章一元二次方程》期末复习提升训练（附答案） 1．有一人患了流感，经过两轮传染后共有人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了（）个人． A．12 B．11 C．10 D．9 2．方程ax2＋bx－c

2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题21.1 一元二次方程（九上人教） 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________

人教版数学五年级上册 第五单元第九课时实际问题与方程1 同步测试C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

人教版数学五年级上册 第五单元第九课时实际问题与方程1 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！

3.4　实际问题与一元一次方程(第4课时) 1．某服装商店出售一种优惠购物卡，花200元买这种卡后，凭卡可在这家商店按8折购物，下列情况买卡购物合算的是(　　) A．购900元　　　　　 B．购500元

 2020-2021学年初中数学人教版七年级上册第三章一元一次方程3.4实际问题与一元一次方程随堂练习 一、单选题 1.某景点今年四月接待游客25万人次，五月接待游客60.5万人次，设该景点今年四月到五月接待游客人次的增长率为

国家开放大学电大本科《社会政策》《常微分方程》网络课形考网考试题及答案(合集) 《社会政策》答案 形考任务1 一、填空题（ 每小题5分，共25分） 题目1 政策是政府或其他社会组织为实现其目标而制定的、指导人们行动的各种（　）。

2021年鲁教版八年级数学下册《第8章一元二次方程》单元综合能力提升训练（附答案） 1．下列方程中，一元二次方程共有（　　） ①3x2+x＝20；②2x2﹣3xy+4＝0；③x2﹣＝4；④x2﹣3x＝4；⑤x2﹣+3＝0．

2021-2022学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【人教版】 专题21.2一元二次方程的解法：直接开平方法与配方法 姓名：__________________ 班级：______________

第二章 二次函数与一元二次方程、不等式单元测试 一、单选题 1．设，，则有（ ） A． B． C． D． 2．设a，x，，若，，，则的值（ ） A．大于0 B．小于0 C．等于0 D．符号不确定 3．已知，，，，则M与N的大小关系是（

（签字有效） 编号 复印 份 课题名称： 第 10 课 二次函数与一元二次方程、不等式 一、学习目标： 1、理解一元二次方程，一元二次不等式与二次函数的关系(思考二)； 2、掌握一元二次不等式的解法(即时训练