香当网

的文字，要求学生朗读； 出示生动描绘的文字，引 导学生比较分析，归纳文 艺性说明文的特点。 方法：投影相关文字，全 班交流，师生问答。 1. 全班巡视指导，关注学生勾画、批 注的内容，了解哪些问题学生能自己 突破，哪些问题学生有困难，并解答

127V、二次电压 20V），整流桥堆 OSZ、 、、、集成稳压器 等元件组成。 控制变压器 KB 输出 20V 交流电经整流桥堆 QSZ 变为直流脉动电 流，经 、、、 形滤波和集成稳压 稳压后，输出+18V 直流电压，

结论:良好的心理支持在小儿静脉输液中起重要的作用。 在静脉输液过程中, 根据患儿类型“对症下 药”, 采用不同的情感交流方式, 有助于消除患儿心理障碍 , 保证输液治疗的顺利进行, 提高输液穿刺合作率。 关键词　护理干预;心理干预

他不可预见的原因等 所导致的中断。比如，企业因与施工方发生了质量纠纷，或者工程、生产用料没 27 / 30 有及时供应，或者资金周转发生了困难，或者施工、生产发生了安全事故，或者 发生了与资产购建、生

……………………………………………………………………18 4、 设备的连接 ………………………………………………………………………21 交流电源的连接 ………………………………………………………………………22 继电器的连接 ………………

在建设项目竣工后正式生产运行前或_工业园区建设宋成后，通过检查建设 项目安全设施不主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用的情况或工 业园区内的安全设施、设备、装置投入生产和使用的情况，检查安全生产管理措

类编号标注。在同一类焊缝中可选择一处标注焊缝符号和尺寸。分类编号采用大 写的拉丁字母 A、B、C。 相同焊缝的标注方法 8、需要在施工现场进行焊接的焊件焊缝，应按下图的规定标注“现场焊缝” 符号。现场焊缝符号为涂黑的三角形旗号，绘在引出线的转折处。

前期准备工作，建立行政审批快速通道，简化程序，提高效率，对符合相关规定的项目，限 期完成立项、规划许可、土地使用、施工许可等审批手续，确保棚改服务事项如期实施。 第十七条 购买主体应当根据购买内容的供求特点、市场发育程度等因素，按照方式灵

谱写协同发展新篇章。习近平同志强调，推动长江经济 带发展，要做好区域协调发展“一盘棋”这篇大文章。要坚 持“一盘棋”布局、一张蓝图施工，形成推动长江经济带高 质量发展的整体合力。加快流域协同，落实省际协商合作机 制，实现与上下游、左右岸相邻省市错位发展、协调发展、

展规划、住房发展规划、‘三旧’改造规划、城市更新规划及土地出 让计划等资料。 4.0.3 专项规划应调查规划区域近几年各类型建筑施工报建面积、新 开工面积、竣工面积等情况，分析各类型建筑建设趋势及建筑面积占 比情况。 4.0.4

压等级，而不会出现低电量警告。如果除颤器未发出警告即停止运作，或是如果监护屏幕上 显示[低电量：连接到交流电源]时，请立即将AC电源线插入插座。 设备性能可能不正常。 使用其它制造商的缆线、电极或电池可能

外人员；思想政治 国有企业在国际交流中占据重要地位，是公共外交主体，在 世 界 经济 联系日益紧密的新形势下，越来越多企业开展跨国经济活动，国有企业作 为跨国经济交流主导，更 要 求 提 高 涉 外 经济活动能力。随着经济发展以及

2.2 了解可能面临的危害，对作业人员出现的异常行为能够及时警觉并做出判断。与作业人员保持 联系和交流，观察作业人员的状况。 5.2.3 当发现异常时，立即向作业人员发出撤离警报，并帮助作业人员从受限空间逃生，同时立即呼

（五）联合互联网创造良好的教学环境。 互联网是一个比较自由的平台， 没有时间和空间的限 制，随时随地进行沟通交流，寻找需要的信息。 借助互联网 这个平台老师和学生之间的互动越来越方便。 老师可以充 分利用互联网

阅读课文并能将其大意总结出 14 能和他人完成 3 分钟情景对话，且说话流 畅 15 能主动与人交流 5 分钟（交流要有意义） 合计 运 动 能 力 1 能独自做好：坐、站、跑、跪、蹲 2 能独自做好：跳（双腿、单腿、跳过障碍

______。 (3)本单元课文带领我们走进了祖国的西部。我们了解了历史悠久、 沟通东西方经济文化交流的“______________”；学习了老一辈边 疆建设者们像“__________”一样扎根边疆，建设边疆，尽职奉献

查阅资料 第十一条 抽查考察对象学习习近平新时代中国特色社会 主义思想以及党的路线方针政策的心得体会或交流研讨记录等资 料，看是否结合个人思想实际，自觉把自己摆进去、把问题接进去、 把工作摆进去，运用理论知识解决个人思想工作中的实际问题。

” 结对帮扶的方式，针对性进行专题辅导，解开思想心结，纠正认 识偏差，实现观念转变。 四是结合工作交流学。 针对联合支部人 员分散、业务不同的特点，坚持党小组会与处务会相结合、大讨 论与业务工作相结合的原则，人人轮流领学，结合各自工作从不

安排建议（报科技部）和预算安排建议（报财政部）。设备费、 材料费、 测试化验加工费、燃料 动力费、会议/差旅/国际合 作交流费（低于直接经费 10%不必提供测算依据）、 出版/文献/信息传播/知识产 权事务费、劳务费、专家咨

男女生的 生理心理特点各不一样，出现的问题也不一样，如果让男女生在一起交流，恐怕也有不便之 处；若在课堂上能让男女生分组讨论、交流，那么效果会更好。第2 课时　成长的不仅仅是身体 1　教学分析 【教学目标】