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书写指导：“女”横要长， 撇点和撇要写舒展。 部首：覀 组词：将要 要价 造句：我们全家将要出外 旅游。 音序：Y 结构:上下连 lián 书写指导：“车”的竖与上 横不连。 部首：辶 组词：连日 连续

元，按标价的九折销售，这个足球卖( ) 元；一个玩具打八折后售价是 40 元，原价( )元。 4．某旅游景点 2018 年五一小长假接待游客人数达 240 万人次，比 2017 年同期增长了二成，2017

这种调整主要是以命令和服从的方式实施的。 六、案例分析题 29.某旅游城市内有两家生产一次性塑料拖鞋的厂家—常鑫旅游商品厂和曼顿旅游商品厂，竞争十 分激烈。1998 年 5 月，当地新开一家四星级宾馆—

（一）我们离不开公共生活 活动1： 1.我们通常在哪些场所参与公共生活？ 在图书馆阅览书报、到商店购物消费、去旅游体闲、乘坐公共汽车岀行具、 区电影院等。 2.参与公共生活对我们健康成长有什么意义？ (1)深入地

（一）我们离不开公共生活 活动1： 1.我们通常在哪些场所参与公共生活？ 在图书馆阅览书报、到商店购物消费、去旅游体闲、乘坐公共汽车岀行具、 区电影院等。 2.参与公共生活对我们健康成长有什么意义？ (1)深入地

三角地区 发展格局调整变化的时机，进一步优化布局，重点发展高新 技术产业和服务外包、城市休闲和文化旅游等现代服务业。 三、优化城乡布局 太湖流域城镇化水平较高，但村镇数量过多、规模偏小、 布局分散；空

万㎡或日人流 量超过 1 万人的交通枢纽（含一级道路客运站等）、大型商业建筑、医院、 综合性公园广场、旅游景区、文化场馆及游览娱乐等公共场所，应当建立使 用面积不少于 10 ㎡的独立母婴室，并配备基本设施，且不应与厕所共用一

pigeon n.鸽 pile n.堆,大量,大数目 v.(up)堆,叠,堆积 pilgrim n.(在国外)旅游者;朝圣者,最初的移民 pill n.药丸 pillar n.柱,台柱,栋梁 pillow n.枕头

六、员工活动 一般来说员工均有机会参与公司每年定期或不定期举行的各项活动，例如公 司周年庆祝活动、旅游等。 七、团建基金管理制度 1、 总则 ① 本制度适用于公司各部门编制内员工（包含试用期员工、有特殊规定的

阅读下面的文字，完成 21—22 题。湖北省新高考联考协作体*语文试卷（共 8 页）第 页8 近日随着旅游业的复苏，朋友圈打卡的各地山寨版“白宫”作为又一国产“土味现代建筑”再次引发 网友热议。事实上，类

jiē（揭示、揭开、揭发、揭短、揭穿） 碍ài（障碍、障碍物、碍事、阻碍） 荧 yíng（荧屏、荧光粉、萤火虫） 二、读读写写 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 返回 海鸥 补救 蝙蝠 清朗 捕捉 铃铛 揭开 苍蝇 推进 蚊子 避开

②出差期间； ③女员工在妇女节工作； ④未经批准程序擅自超时； ⑤在节假日或下班后员工自发组织或自愿参加的旅游及其他集体活动； ⑥公司规定的其他情况。 第十六条 奖金 16.1 金勤奖 （1）公司为奖励一线员

选 择有文化背景的乡村，带领学生去进行采景写生，通过公众号宣传当地特色景点， 在一定程度上带动乡村旅游业发展；同时进行义卖活动，将所筹集的资金捐赠贫 困地区，培养孩子的奉献精神。组织下乡交流活动，可以让乡村孩子与城市孩子

镇、区三级隐患日常滚动排查治理机制，改善全区道路交通安 全环境。 三是抓落实、重责任，始终将重点车辆管控作为监管核心。 不断加大旅游、校车、工程车、危化品运输车等重点车辆源头 监管力度。有效发挥通行证办理工作制度作用，倒逼企业落实19

教学过程： 一、教师创设情境导入 师：教师出示一块椰子糕，问：这是什么？想吃吗？ 生：这是 李青在海南旅游时给同学们带回来的椰子糕 师：大家都知道啊请品 尝过的同学举手 师：（小结）我们虽然没和李青一起去过海南，但我们和他一起

B 第 21 题图35 22．（本题满分 10 分，第（1）小题 5 分，第（2）小题 5 分） 某旅游景点的年游客量 y（万人）是门票价格 x（元）的一次函数，其函数图像如下图． （1）求 y 关于 x

eco(ecological [ˌekəˈlɔdʒikəl])-tourists [ˈtuərist] n.生态旅游者 emigrate [ˈemigreit]vi.移居外国 fertilizer [ˈfə:tilaizə]n

ng about the coming field trip.(他们兴致勃勃地谈论着即将来到的野外旅游) ⑹through与across、over的用法区别： through指“穿过…(门洞/人群/树林)”； across和over可以

不是命题。 i) 不是命题。 （2） 解： 原子命题：我爱北京天安门。 复合命题：如果不是练健美操，我就出外旅游拉。 （3） 解： a) (┓P ∧R)→Q b) Q→R c) ┓P d) P→┓Q （4） 解：

师：同学们已经知道了各种交通方式的特点。现在老师可要出道难题考考大家了。 国庆节期间，家住南京的宇涵一家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看看蓝蓝的大海，爸爸 想节省交通的成本，宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。假如你是一位导游，你会如何设计他