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旅游管理系关于开展“旅游文化沙龙活动”的方案 一、指导思想： 为进一步贯彻落实学院2017年工作计划关于“坚持立德树人，提高人才培养质量”、“发挥校园文化引领和激励作用，提炼核心理念，凝练人文精神”

旅游局国庆中秋旅游工作总结 　　国庆中秋假日在一片喜庆祥和的气氛中圆满落幕。在市委、市政府的高度重视和正确领导下，在省级有关部门的指导下，各区市县及市级相关单位、旅游接待单位精心组织、密切配合，克服

五一去哪里旅游好――五一旅游方案 　　出发地：  上海 　　天数：  5天 　　往返：  飞机 　　住宿：  普通、四星 　　特色： 秀水 名城 　　ji合出发地：  上海虹桥机场 　　[目的地]  

国庆旅游之福州旅游线路 　　十一国庆节快到了，近日福州市旅游局推出了以“国庆游福州·乐享有福周”为主题的五大类11条旅游线路，为市民们提供国庆旅游之福州旅游线路的参考。 　　感悟文化之旅 　　国庆旅

世界旅游日及2017年世界旅游日的主题 　　每年9月27日是“世界旅游日”(world　tourism　day)，它是全世界旅游工作者和旅游者的节日。今年世界旅游日世界主会场设在 　　马来西亚，中国

论述旅游知觉在旅游业中的应用 摘要：旅游业在当代是一项极有发展前途的产业。据国际上一些著名的经济机构和权威人士预测，它将继石油工业、汽车工业之后，成为２１世纪的第一大产业。针对旅游知觉的研究在旅游业中起着重要作用。

旅游局开发旅游市场工作汇报 　　（一）科学规划，全力推进，旅游重点项目进展顺利 　　按照高层次规划、高标准建设的要求，将全市相关旅游资源整合到度假区，统一规划，统一建设，统一管理，打造独具大丰文化的麋鹿生态旅游度假区。

旅游合同（国内旅游）（台州） 　　旅游合同（国内旅游）说明 　　一、本合同文本根据《中华人民共和国合同法》和《浙江省旅游管理条例》及有关法律、法规制订的示范文本，供合同双方当事人使用。 　　二、本合同适用于国内旅游。

在“**十大手信”评选活动启动仪式暨20**“中国旅游日”**旅游集市活动上的致辞   **市人民政府    **副秘书长 20**年5月19日   尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们： 大家好！5月

浙江省旅游合同(国内旅游) 　　编号： 浙f17-XX-02 　　浙江省旅游合同（国内旅游） 　　浙 江 省 旅 游 局 　　浙江省工商行政管理局监制 　　旅游合同（国内旅游）说明　　 　　一、本合

旅游局旅游市场综治工作总结 　　省旅游执法总队： 　　市旅游执法(质监)工作在省旅游局和旅游执法总队的关心指导下，年。各区县旅游部门的大力配合下，通过全市旅游执法(质监)工作人员的共同努力，坚持依法

加快旅游设施建设 提升旅游国际化水平 昨日，市长***察看了我市黄金周旅游工作情况，要求认真贯彻落实市委、市政府关于加快旅游业发展的实施意见，进一步优化我市旅游环境，加快旅游设施建设，在着力提升旅游服务

     旅游心理学作业                          学院：旅游管理     专业：旅游管理     班级：B0901         学号：1211090123   姓名：**

国庆旅游推荐之川内旅游 　　十一国庆节快到了，想好国庆节旅游去哪好?没想好不要紧，今天给大家提供一篇国庆旅游推荐之川内旅游的精彩内容!让你快乐渡过十一国庆假期。 　　国庆旅游推荐之川内旅游 　　国庆旅游推荐之川内旅游：毕棚沟

县旅游局“十一”黄金周旅游安全工作小结 　　为认真做好200x年“十一”黄金周旅游安全工作，自9月下旬以来，我局会同相关部门扎实开展了多层次的旅游安全检查工作，全面落实各项旅游安全措施，确保了XXx

拓展游戏：设计公司大楼 　　游戏目的： 　　建立核心价值观念。 　　游戏准备： 　　人数：30人左右。 　　时间：25分钟。 　　场地：室内(里面应有一张大桌子)。 　　材料：水彩笔、绘画纸。 　　游戏步骤：

电信公司拓展心得 　　求生运动：一个企业必须有一个有权威的决策者，在纷繁复杂的环境中，找准企业的方向，在无数有直接作用无直接作用的消息中概括、分析、提取对集体有利的精华，才能使企业少走弯路。就像“缘

拓展心得体会 　　今年的外部拓展训练已经过去有段时间了，但对于当天的一幕幕却仍然记忆犹新，尤其是盗梦空间和毕业墙，给我留下了十分深刻的印象。 　　盗梦空间这个项目打破了所有参训人员小组之间的隔阂，也

拓展项目之七巧板 　　项目简介 　　一个团队分成七个工作组，模拟企业中不同部门或者各个分支机构，通过团队完成一系列复杂的任务，体验沟通，团队合作，信息共享，资源配置，创新观念，高效思维，领导风格，科

小学课程拓展实施方案 　　一、指导思想：坚持以深化课程改革为中心，以全面实施素质教育为目标、尊重教育规律，开发适合学生的课程，把解决教什么为突破口，着力推进课程拓展，从而达到提高教育教学质量的目的。