香当网

校园形象之星大赛活动策划书 　　一、活动背景为丰富我校的校园文化建设，营造鲜明的校园文化活动，演讲公关协会积极响应共青团肇庆学院委员会、共青团肇庆学院学生社团部的号召，策划举办肇庆学院第七届校园形象

校园文化游园会活动策划书 　　一、活动目的与意义：为了让全院师生能更加深入地了解我们中山大学新华学院，在这里我们借助于“新华文化园游街”这一活动向大家展示我们中山大学新华学院发展历程及其特色。中山大

快消品校园营销策划 　　校园一直是食品饮料等快消品的消费力量。庞大的学生消费群体也一直是商家的必争力量。面对校园这块特殊的市场，快消品要如何进行营销策划呢? 　　一、“包装+陈列”助产品进眼 　　随

校园文化艺术节活动策划方案 　　一、指导思想 　　面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好

校园节约金点子征集大赛活动策划书 　　一、活动目的 　　为进一步推动校团委“节能减排我先行”活动的开展，提高我校青年学生的节能减排意识，推动节约型校园建设，决定开展“节能减排我先行”金点子征集活动。

校园模拟招聘会策划 　　一、活动主题： 　　感受就业压力，激情带活动力。 　　二、活动目的： 　　为提升广大学生的就业意识，培养学生的就业技能，活跃校园就业、创业气氛，为同学们提供一个了解招聘、熟悉

牛奶校园广告传媒公司策划书 一、公m司情况 丰富的高校资源，为工作提供强有力的保障。执行力是新动力的立业之本，负责的每一个高校宣传项目，都力求更加规范、更加细节地执行，获得最佳执行效果。新动力校园广告

＂校园之声＂杯演讲赛比赛策划书 　　一、 活动简介 　　活动名称:首届“校园之声”杯演讲赛 　　活动主题:相约“校园之声”,释放青春魅力 　　活动时间:1,初赛:第三周周四、周五晚 2,决赛:第四周周一晚

学校校团委共建人文校园策划方案 　　一、 主办：xx医药高等专科学校校团委 　　承办：xx医药高等专科学校校团委学生会女生部 　　二、   活动对象：全体在校学生 　　三、 活动时间：2011年4(9)月21日―题：

校园DV影像嘉年华活动策划书 　　一、活动背景 　　自XX年以来，我们西北民族大学现代教育技术学院举办的西北民族大学dv大赛（后更名为西北民族大学dv影像节）成为了校园中令人瞩目的一个焦点。在XX年

海韵圣诞--校园吉尼斯之夜活动策划方案 　　目录 　　一．活动策划： 　　1．活动主题 　　2．活动时间 　　3．活动方式 　　4．参与对象 　　5．场地布置 　　6．活动流程 　　7．预期目标 　　8．活动预算

“大学生进校园”中学交流活动策划书 　　一、活动主题 　　积极进取 梦想起航 迎战高考 更高更强 　　二、活动地点 　　三亚市第一中学 　　三、活动时间 　　xx年1月28日（周五） 　　四、活动对象

校园舞蹈大赛赞助策划书 　　校园舞蹈大赛赞助策划书 　　尊敬的赞助商： 　　为深化我院艺术教育特色，展现当代大学生洋溢的青春活力和充满狂热的激情，结合大学生兴趣爱好，我系将举办一场校园舞蹈大赛。 　

学雷锋清洁校园活动策划书 　　活动名称：学雷锋之清除校园“牛皮癣” 　　活动宗旨：通过此次学雷锋活动，清除校园中小广告，体现现代大学生对校园环境卫生校园形象的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋

“我爱记歌词”校园版活动策划书 　　一．      活动背景 　　本次活动是我团在申请浙江中医药大学社团联“周末文化广场” 时被批准的。在学校文艺活动日渐丰富的今天，类似于此类文艺活动得到了学校的大

校园微信原创大赛策划书 　　前言：为激发小微创意，凝聚青春智慧，共享指尖上的感动，校团委经研究，决定常态化地举办校园微信原创大赛。 　　一、大赛组织 　　主办单位：校团委；协办：各学院团委；承办：校团委新媒体部

我写“我的大学”校园微小说接龙大赛策划书 　　一、 活动主题：我写“我的大学”校园微小说接龙大赛 　　二、 活动时间：XX年4月至6月20 日     　　三、 �给人十足的亲近感。两个人都不认识路

“轻舞飞扬”校园形象设计大赛活动策划书 　　各学院（校区）团委、团工委，各学生会，研究生会： 　　为了进一步丰富校园文化生活，陶冶我校大学生的艺术情操，充分展示大学生良好的精神风貌，促进大学生综合素

经典校园愚人节活动策划 　　一、活动主题：休闲大聚会，假面戏愚人 　　二、活动时间地点： 　　活动时间：公元2017年4月1日　20：00 　　地点待定： 　　三、活动内容： 　　1、小游戏：(20分钟)

校园十佳主持人大赛策划书 　　一、活动名称：校园十佳主持人大赛 　　二、大赛主题：“话”茧成蝶 　　三、活动口号：名嘴荟萃，闪耀成贤 　　四、主办单位：常州工程职业技术学院学生会 　　负责老师：何聪玲