香当网

期末老师评语 　　你是个活泼、可爱、人见人爱又有些个性的女孩。老师欣赏你，因为你思维活跃，学什么都很快;课上你那清脆悦耳的回答声给老师留下了深刻印象。认真起来，作业完成质量高，令人赞叹。是否能坚持呢

期末评语 　　凌溪： 　　XX年12月20日，是你在小学学习生活的第六个年头了。 　　本学期刚刚开学，你就投入到紧张的学习和训练中，为了在全市毽球比赛中，取得优异成绩，你平时训练刻苦，却毫无怨言。一

老师给学生的评语 　　以往评语中普遍存在内容笼统、趋同、用语枯燥、贫乏等问题。一份调查表明，学生评语中使用最多的十一个词语分别是：1、尊敬老师;2、团结同学;3、遵守纪律;4、上课专心听讲;5、希今

先进员工评语 　　1. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

先进个人评语 　　邓兴平（广西）工作认真负责，细心，计划性较强，任劳任怨，具有较强的学习能力，接受新事物快，理解能力强，能较好完成各种工作任务。 　　彭蓓（昆明）极具亲和力，招生能力突出。 　　张雨薇（西安）努力、勤奋、认真、积极。

对实习生的评语 　　一、 给实习生的评语 　　某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学

大学老师评语 　　13.你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你

教师听课评语 　　1、 　　(1)能借助多媒体播放电视片段，使学生“身临其境”为学习理解课文打开“方 便之门”; 　　(2)能利用例引发学生思考，培养学生思维能力，但应留较充足的时间让学生思考，并引

精彩学生评语集 　　你是个不爱言语，但笑容很可爱的男孩。学习比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答问题的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

大班毕业评语 　　你是一位聪明可爱、勇敢坚强的小男子汉，在老师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜，瞧：每一幅画、每一件手工作品、每份作业都完成的那么认真细致，是小朋友们学

新员工的自我评语 　　自从进公司的这段时间我收获了很多，对于我从学生到一个合格职业人的转变具有重要意义。 　　作为试用期的我，初来公司刚开始很担心不知如何与同事共处、如何做好工作。因为公司的这些业务

爱国作文评语 　　这是一篇爱国的文章，读了你的文章老师知道了你是一个非常爱国的孩子，文章字里行间流露着对祖国的热爱，语言真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。 　　这是一篇表达爱国之情

红心跟党走教师评语 历史的清风,划过时空的隧道,扬起一片感叹的飞沙,见证永恒；浩瀚的长江,载着历史和诉说从时间中流过,笑看风云荣辱不惊.回首伟大祖国的历史足迹,我们发现始终闪烁着一面鲜明的旗帜,那是用青春、理想树立起来的旗帜

转正鉴定评语 　　员工写作方法指导――个人鉴定是个人对自己在一定时期内的工作，学习以及政治思想方面的实际表现进行鉴定和评定后所形成的书面材料，也是组织人事部门考察的依据和凭证。那么，如何写好员工?让小编告诉你：

大学生评语 　　学校评语该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

员工鉴定评语 　　一. 服务B度： 　　热情、主动、积极，鉴定之工作鉴定评语:员工鉴定评语。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教K勇於建言。S时调整自己，力求成长、尽善。积极取机会，发挥所长，磨练带

领导给员工的转正评语 　　1、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。 xxx同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长

各科老师评语大全 1. 你的作业很漂亮，希望你写得更美！ 2. 你近期表现棒极了！ 3. 聪明的你成绩会很快提高的！ 4. 在老师心中你是最优秀的学生！ 5. 你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你！

作文评语大全大全 　　1,简单交待时间,地点和结果… 　　语言简练,规范,开篇吸引人. 　　…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来. 　　开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象. 　　以景喻情

实习导师的评语 　　xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能