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宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们的内心保 持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。 3.在日常生活中，人们忙于工作和生活，彼此之间难免产生摩擦、冲突。 宽容能让我们心胸宽阔。 4.宽容让我们面

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重 点突 出以下特征： 1. 从儿童真实生活出发实现学科内容的整合 教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容， 而是 着眼于 儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有

，所产生的对立 态度或行为。 19.组织学习：是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变化的内外 环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。 四、简答题 20.简述行政组织文化的特点。

初级阶段及其本质的 理论？ 说明：资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考 试试卷三试题及答案；考试时间：2020 年 5 月 18 日 0 时至 2020

其相互关系？（100 分） 说明：资料为 2020 春期国开专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》基于网络终结性考 试试卷一试题及答案；考试时间：2020 年 5 月 18 日 0 时至 2020

一要着力实施文化惠民工程，推进文化小康建设 二要着力繁荣艺术创作生产，提升知名度美誉度 三要着力加强文化遗产保护，构建文化传承体系 不忘初心牢记使命 努力办好人民满意教育 一是夯实立德树人基础 二是加大学前教育投入墨韵微香 QQ

空间距离所引起的障碍 8.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 9.绩效指标包括的要素有(ABD)。 2 A.考评要素

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参考答案： 概念：人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值是人生 观体系中的一个重要的范畴，在一定意义上，人生的价值是人生的意义，而人生“价值量”大小可以理 解成人生意义的大小。

党的十九大精神，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神。深 入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、科 学体系、精神实质、实践要求，与学习领会习近平总书记重要讲 话精神和对广东一系列重要指示要求贯通起来，一体贯彻落实。

授导学、班子成员领学、广大干部互学等方式，强 化干部队伍教育培训。 二是源头治理要“实”，推动惩防体系建设。全面落实党 风廉政建设“两个责任”，把党风廉政建设列入重要议事日程， 同XX 委的各项工作紧密结合，把党风廉政建设和反腐败工

2、反应——自愿地对刺激做 出反应； 3、价值判断——对刺激形成 一种态度； 4、信奉——一贯地按照内发 的、稳定的价值体系行事。 1、模仿——按照指示和在指 导下从事简单的技能； 2、操作——能独立地完成一 项技能； 3、熟练——能准确地、自动

种途径和方式不断获取知识，在组织内传递并创造 出新知识，从而带来行为和组织绩效的多方面改善以及组织体系的不断完善。 13.行政组织绩效管理：就是通过对行政组织绩效标准的设定、实施和对完成情况的评估、反馈来改进

实施专项奖励，鼓励员工为明确的既定目标而努力。 3.坚持目标牵引，反对“一事一奖”。各子公司应健全绩效 管理体系，科学建立绩效目标，并与薪酬制度对接。禁止凡事均 设奖，避免形成“做事要奖、无奖不为”的风气。 三

，所产 生的对立态度或行为。 19.组织学习：是指组织成员不断获取知识、改善自身的行为、优化组织的体系，以在不断变 化的内外环境中保持可持续生存和健康和谐发展的过程。 四、筒答题 20.简述正式组织的特征。

三重态 荧光 磷光光量子产率 进行光化学反应的光子与吸收总光子数之比 生成或破坏的给定物种的物质的量 体系吸收光子的物质的量 环境条件影响光解的光量子产率，分子氧在一些光化学 反应中的作用像是猝灭剂，减少光量子产率，但在另外一些

以负责的精神、积极的心态参加了局党总支组织开展的各项 学习活动。通过学习《建立健全教育、制度、监督并重的惩 治和预防腐败体系实施纲要》、《“三个代表”重要思想反 腐倡廉理论学习纲要》、《中国共产党纪律处分条例》《中 国共产

思考问题，以客户为中心，以产品质量为根本。我们要把党的二十大精神落实到 实际行动中去，淡季时总结经验教训，做好体系文件管理，深入挖掘降成本方案， 必要时也要多走访市场，倾听市场的声音，参加培训及经验分享会提升自身的专

D.结构调整 10.组织学习的内容包括三个方面的改变，分别是(ABD)。 A.行为的改变 B.组织体系的改变 C.组织目标的改变 D.组织成员认知的改变 三、名词解释 11.组织：是在特定社会环境之中