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堂是不完满的课堂。让教育变成愉快的事情，前提是教师需快 乐，这样学生才会快乐，教育才变得美妙。快乐课堂是多元化 的教学体系，学生是基础，教师是蓝图。只有在快乐课堂，才 能点亮学生心中奇梦。 参考文献： [1] (德)雅斯贝尔斯

人员，不论职务高低、权力大小，不论职务行为还是非职务行为，都要接受公民监督。 基础性。第一，公民监督是我国监督体系中各种监督的基础。公民通过检举、控告、上 访等形式实施监督，既体现了公民监督的自主性和独立性，同时又将自身的监督融进了其他

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养老金 C.银行存款利息 D.红利 【答案】B。要素收入是指在销售商品、提供劳务及他人使用本企业资产等日常活动中 所形成的经济利益的总流入。收入不包括为第三方或客户代收的款项，故 B 项正确、ACD 错误。所以答案选

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通信管道工程）。 本定额由工业和信息化部信息通信发展司负责管理，工业和 信息化部通信工程定额质监中心负责解释、日常维护及管理。本 定额执行过程中，请各单位注意发现问题，总结经验，积累资料， 随时将有关意见和建议反

二、本制度适用于各级各类行政单位和事业单位（以下统称单位， 特别说明的除外）。 纳入企业财务管理体系执行企业会计准则或小企业会计准则的单 位，不执行本制度。 本制度尚未规范的有关行业事业单位的特殊经济业务或事项的会

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4）适应古代思想文化的发展，表现出 道统性、专制性、刻板性和象征性 。 （ 5）古代学校教育初步发展，尚未形成复杂的结构体系。 ◆考点 8：近现代教育的特征 （1）国家加强了对教育的重视干预，公立教育崛起。 （2）初等义务教育的普遍实施。

方案简述;该方案在跨越大渡河段采用跨度为 90 米的下承式拱桥，避免在水下施工， 其他桥段全部采用简支体系，上部结构为预应力 T 梁，左边一跨为 35 米，右边一跨为 42 米，其余均采用 40 米标准跨

国家鼓励、支持节能科学技术的研究、开发、示范和推广，促进节能技术创新 与进步。 国家开展节能宣传和教育，将节能知识纳入国民教育和培训体系，普及节能科学知识， 增强全民的节能意识，提倡节约型的消费方式。 第九条 任何单位和个人都应当依法履行节能义务，有权检举浪费能源的行为。

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