2010-《学会提问-掌握批判性思维》-@秋叶语录@长沙新思境
*这条微博你会立转吗?--克服情感案例小测试 日本AV女优铃木杏里有AV界少见高学历:知名大学历史系博士,论文题目研究日侵华史。她是个能正视日本侵华史的人。她公开表示,历史是不容抹杀。她还说如果有机会,她愿用身体补偿日本对中国人民伤害
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l掌握汇率的涵义及其标价方法(直接、间接标价); l 了解汇率决定的基础和影响因素; l 了解不同的汇率制度; l 熟悉我国的汇率制度。 2. 第一节 汇率及其标价方法 一、汇率及其标价方法 (一) 汇率的概念
一、竞争态势(一)首先是国内医药行业的竞争 目前我国医药行业的发展呈现两种趋势: 一是竞争形态由自由竞争向垄断竞争的转变。80年代末、90年代初,随着我国医药体制的逐步放开,各种规模和性质的医药企业如雨
上述数据只是传统IT ——计算机市场的情况,而大IT——信息产业的情况看,2003年,我国信息产业的总产值达到1.88万亿元,成为我国第一大行业。 未来五年,中国计算机市场将以18.1%的年均复合增长率继续保持
上述数据只是传统IT ——计算机市场的情况,而大IT——信息产业的情况看,2003年,我国信息产业的总产值达到1.88万亿元,成为我国第一大行业。 未来五年,中国计算机市场将以18.1%的年均复合增长率继续保持
蝴蝶效应理论。 2. * 美金融危机对我国的影响一、美金融危机发生的根本原因 二、美国金融危机对全球的影响 三、美国金融危机对我国的影响 四、未来通胀走势及我国的应对中国电子信息产业发展研究院——刘烈宏
财政的巨大作用 2. 2004年,我国国债的发行规模将不超过去年的1400亿,投资方向做了进一步调整,国债投资的功能也从主要防止速度下滑、拉动经济增长转到更加注重结构调整、促进协调发展上来。国债和新增财
其原产地主管部门制定和颁布实施,并根据该国(地区)对外经济贸易发展状况及对外贸易政策的实际需要予以调整。一般分为实体性规则和程序性规则。前者关于产品原产地认定标准的规定;后者关于原产地规则实施程序的规
其原产地主管部门制定和颁布实施,并根据该国(地区)对外经济贸易发展状况及对外贸易政策的实际需要予以调整。一般分为实体性规则和程序性规则。前者关于产品原产地认定标准的规定;后者关于原产地规则实施程序的规
1. 第五篇 控制一、控制的基础 (一)什么是控制 (二)控制的重要性 (三)控制过程 (四)控制的类型 (五)控制的焦点 (六)有效控制系统的特点案例分析 麦当劳——最大化控制和最具 活力的奇异混合体
1. 第一章 物流的概念与内涵我国在20世纪70年代末期开始从国外引进物流的概念。20多年来随着我国理论界对物流理论的深入研究和企业的大量的物流实践,人们对物流的认识不断加深。 国家质量技术监督局20
保管——大气、土壤、水体等污染,固体废物产生 装卸搬运——噪声、振动等干扰,大气等污染 包装——资源消耗、固体废物产生,物品相互污染 物流设施——空间等资源占用 流通加工——存在相应加工业的各种环境污染物流产生的环境资源问题呈多样化
的命运共同体,为双方乃至本地区人民的福祉而提出的战略构想。 3. 主要内容:古今丝绸之路提出背景与影响挑战与战略意义中国的措施与进展 4. 古代丝绸之路:古代陆上丝绸之路:古代海上丝绸之路:以长安(今西安)、洛阳为起点,经甘肃、
非正规化营销:大型公司都会陷入公式化营销阶段,他们会很重视近期的尼尔森市调数据、审视市场研究报告,及调整经销商关系与广告讯息。 4. 营销的范畴(营销的标地物)商品:实体的商品占最大宗,它是大多数国家生产与营销活动的产物。
70%左右。发达国家的三产就业岗位占绝对比重,如美国为74.5%,法国为74%,英国为72.8%,日本为63.1%,德国为62.2%。即使是发展中国家,如印度、马来西亚等国家也已达到50%左右。国家统
一、中国物流业发展的三个阶段 5. 第二阶段(1978-2000年)改革开放时期的物流 1978年中国从日本引进了“物流”的概念, 1984年成立“中国物流研究会”; 1990年国家体改委与物资部在无锡、石
行业背景初露端倪 群雄并起 大浪淘沙 寡头垄断 双汇集团简历 4. 初露端倪火腿肠产业在八十年代由日本进入我国 八十年代中期到九十年代初期处于市场的进入期 洛阳春都是国内首家生产火腿肠的企业 洛阳春都和郑州的郑荣在当时市场上处于领导地位
雄人物故事。 3.全班请两三名同学代表交流。 这些英雄人物值得我们敬佩和学习。这节课,我们继续学习我国的历史故事。 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 新知探究 圆明园是位于北
教学重点:对教材进行整体分析,了解本课的主要内容 介绍本课的学习目的和方法 教学难点:使学生明确学习本课的意义, 产生学习兴趣 教学时间:1学时 主要内容:首先简单介绍中国近现代史纲要这门课程的性质和教学要求。这门课
新课导入你知道这些地道有什么作用吗? 2. 地道战:抗日战争时期,华北平原上的抗日军民利用地道打击日本侵略者的一种作战方式。 3. 冀中地道第1课时 4. 8 冀中的地道战 5. 检查预习冀中的地道战