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1.通过课本阅读了解地球公转的基础知识2.通过分析图“黄赤交角”和“二分二至日地球的位置”掌握节气的判断以及太阳直射点移动的规律。学习重点：地球公转的基本特征，地球公转速度的变化规律，太阳直射点移动的规律。

《垂直与平行》导学案 学习目标： 1、感知生活中的垂直与平行的现象。 2、理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种位置关系，初步认识垂线和平行线。 3、培养学生的空间观念及空间想象能力，引导学生具有合作探究的学习意识。

母鸡【学习目标】1．正确、流利、有感情地朗读课文，了解母鸡的生活习性及伟大的母爱在母鸡身上的具体的体现，感受作者对母鸡由厌恶到喜爱的情感经历。2．由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子，体会母爱的伟大。感悟《母鸡》写法上的特点。3．能够比较老舍笔下的《猫》《母鸡》两篇文章的相同与不同之处，体会他们写法特点上的异同。【学习重点】由课文中母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子，体会母爱的伟

Lesson H What＇s Your Name?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:Millie Mouse, mouse, duck, cow, horse.2．能用“Good evening”大胆且自然地问候别人;正确使用自我介绍用语“I＇m…Call me…”.3．学会 A Happy Family小诗.4．学会I love you, China的句型.【学习重难点

水结冰了【学习目标】1．能够观察、记录冰的特征，并比较水和冰的相同和不同。2．能够观察水结冰过程中的温度及其他变化。3．认识到当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。4．认识到水在结冰过程中，要向周围放出热量。【学习重点】观察冰的特点和水结冰过程中的温度变化。【学习难点】知道水为什么会结冰，初步建立水的形态变化与热量变化有关系的概念。【

 学案3 集合的基本运算（并集与交集） 知识要点： 1.并集(1)文字语言：由所有属于集合A或属于集合B的元素组成的集合，称为集合A与B的并集． (2)符号语言：A∪B＝{x|x∈A,或x∈B}． (3)图形语言：

学案7　习题课：电磁感应规律的应用 [学习目标定位] 1.能综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的图象问题.2.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法.3.能解决电磁感应中的动力学与能量结合的综合问题．

1．理解二次根式的概念．2．理解根号内字母的取值范围，会利用 (a≥0)的意义及 解答具体题目．

学案1　电磁感应现象　产生感应电流的条件 [学习目标定位] 1.能理解什么是电磁感应现象.2.能记住产生感应电流的条件.3.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.4.能说出磁通量变化的含义.5.会利用电磁感应产生的条件解决实际问题．

周长与面积【学习目标】1．初步认识长方形正方形周长和面积的关系。2．知道几个长方形在周长相等的情况下，长与宽越接近，面积则越大。3．培养同学们学习数学的兴趣。【学习重难点】1．长方形的周长和面积的关系。2．正方形的周长和面积的关系。【学习过程】一、复习1．说说长方形正方形周长和面积的计算方法。____________________________

“三环六段学导式”课堂教学设计 学校 矿山小学 年级 六年级 科目 数学 执教老师： 范玲 教材 冀教版 课 题 折扣 课型 课 时 1 教 学 目 标 知识与技能 初步了解折扣的作用，理解打折的含义。能运用百分数的知识正确计算商品打折的过程与方法。

 《分子热运动》导学案 学习目标 1、通过观察和实验初步认识一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2、通过实验和科学推理知道分子的无规则运动与温度有关。 3、知道分子之间存在相互作用的引力和斥力。

Unit 2 Animals at the ZooLesson 8【学习目标】1．Words: tiger, bear, wolf, snake, long, short. Phrases: look at.2．Sentences: It’s long. It’s short. Its nose/tail/ear is ...【学习重点】能听说认读写词组:tiger, bea

“那当然，如果他们的年龄一样的话。” “可我妈妈说，一个老师是需要调（ ）整的，好适合他所教的每个孩子的智力。另外，对每个孩子的教（ ）法都应该是不同的。” 1.请给第一自然段加上标点。 2.在文中的括号里给加黑的字写出正确的读音。

定义：一般地，能清楚地规定某一名称或术语意义的句子叫做该名称或术语的定义。命题：一般地，对某一件事情作出正确或不正确的判断的句子叫做命题。命题可看作由条件 (或题设)和结论两部分组成.题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项. 

----Tim, how about you?----Oh, no, I can’t. I have to prepare for an exam.----What about you, Wilson?----Sorry, I must go to the doctor.----Anna, Kay, can you come?----I can’t. I might have to meet my friend

学员姓名： 学科教师：年 级： 辅导科目： 授课日期××年××月××日时 间A / B / C / D / E / F段主 题两位数乘法教学内容1．探索两位数与两位数相乘的计算方法，能够正确

各位**，你们好！今天我说课的内容是PEP教材三年级下册 Unit5 Do you like pears?的第一课时。本课时主要学习有关水果的单词和使用句型来表达自己的喜好。

Lesson E Oh, You＇re Baby Bear!【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:monkey, tiger, bear, lion.2．理解并灵活使用Good afternoon, You＇re…的句型.3．学会根据图画预测歌曲大意,听懂歌曲大意和细节,并能大胆地表演和仿编歌曲.【学习重难点】1．本课词汇monkey, tiger, bear, lion.

A．天然果汁中不含任何化学物质 B．人的衣、食、住、行都离不开化学 C．化学不能够根据人们的需要创造自然界不存在的新物质 D．化学的研究对象是实验室中的化学药品 2．化学与生活息息相关，我们的衣、食、住、行都离不开化学，请举例加以说明。