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理》、《安全生产技术》，专业科目为《安全生产案例分析》。 公共科目的考试题型为客观题，分为单项选择题和多项选择题两部分。 单项选择题要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。考试题型及分值 《安全

x 月 x 日，我有幸参加了县委组织的“坚 定理想信念，强化党性修养”第二期专题培训班，前往革命圣地 井冈山进行了为期一周的参观学习。培训时间虽短，但通过一系 列周密的学习安排，让我如同身临其境般真实地感受到革命先烈

1、对于应当受到撤销党内职务处分，但是本人没有担 任党内职务的，应当给予其 处分。 2、习近平总书记强调，要加强对权力运行的制约和监 督，把权力关进制度的笼子里，形成“三不腐”机制。 “三 不腐”的机制是指不敢腐的 、不能腐的 、

(2013 年版) 住房城乡建设部工程质量安全监管司 组织编写 守＇l L :t~.，it..执拉住房和城乡建设部文件 建质 [2013J57 号 住房城乡建设部关于发布市政公用王程 设计文件编制深度规定

海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻，校园内大气的建筑，设计新颖，教学楼、办 公楼、实验楼以天桥和回廊相连，浑然一体，整个校园绿树白墙交相辉映，干净 整洁。校园内处处洋溢着清新、宁静而又充满着生机与活力。教室里的宣传标语，

（四）完善生态保护补偿机制 （五）发挥自然资源多重效益 三、治理农业农村环境突出问题 （一）强化土壤污染管控和修复 （二）加大乡村水环境治理力度 （三）集中治理农业面源污染 四、实施“美丽乡村建设万村示范行动”

.......26 第8 课《制作我的小乐器》.................................................28 第二单元 呼吸和消化...............

................................. 71 7.5 平台体系整体架构和功能详述 .............................................

按照现行选举法第七条的规定，直接选举的主持者是(D)。[2015 年 7 月试题]D.本级选举委员会 按照中国共产党十三大的设想，干部分类管理体制中，群众团体和企事业单位的干部(A)。[内部资 料]A.由所在组织或单位依照各自的章程或条例进行管理

..................................... 1 （二）生态系统建设和体验................................................

l50 分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均 可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡”的相 应代码涂黑。

是指在生产经营活动中，为了避免造成人员伤害 和财产损失的事故而采取相应的事故预防和控制 措施，使生产过程在符合规定的条件下进行，以 保证从业人员的人身安全与健康，设备和设施免 受损坏，环境免遭破坏，保证生产经营活动得以

确质量管控的任务和职能；以完善机制、培训检查为指导思想，强化质量管控的激励、 考核制度，为质量管控措施有效实施提供保证；以宾客满意、促进经营为主要目标， 将质量管控与企业发展密切结合，为酒店品牌和品质的进一步提升奠定基础。

（1）到了下午两点，小兰（）如约而至。 （2）今天早上还晴空万里，中午（）下起了大雨。 （3）门铃（）响了，我连忙去看看是谁来了。 7. 按要求写句子。（9 分） （1）带来 世界 给 光明 了 太阳（连字词成句，并加标点）

新时代如何加强 党风廉政建设 业务党支部 王知 前言 PREFACE 党的十九大第一次把党的纨律建设不政治建设、思想建设、组织建设、作 风建设、制度建设并列，共同纳入党的建设总体布局，标志着我们党对坚持党

党的领导机关之外的其他组织 2.纪律检查机关实施党内监督的主要内容是(BCD)。 B.遵守党的章程和其他党内法规的情况 C.党的路线、方针、政策和决议的执行情况 D.党风廉政建设的情况 3.江泽民(ABD)的监督思想是有机的统一体。

种制 度。它具有一定程度的平等竞争性，有利于社会各阶层的流动和社会的凝聚与整合，有益于文化的普及和传承，特别是对古 代教育和儒家文化的促进和发展都曾产生过巨大作用。本文深入研究了古代科举制度对于文化的积极影响，使其对现代有

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展与培训必须贯 彻理论联系实际、学用一致、按需施教、讲究实效的原则；(3)领导发展与培训应根据对象和性质的不 同，进行分类，对不同类型、不同层次的领导者进行不同内容与方式的培训；(4)领导发展与培训应建

........21 第8 课《制作我的小乐器》 .............................................23 第二单元 呼吸和消化 ................