人教版5年级语文上册期末检测卷(九)(附答案)
_____________________________________ 3.芳芳说:“我是图书管理员,这本书我可以先看了。”(改为间接转述句) __________________________
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_____________________________________ 3.芳芳说:“我是图书管理员,这本书我可以先看了。”(改为间接转述句) __________________________
分 一、我爱积累(75 分) 1.我会查字典。(8 分) “蔽”字我不认识,可以用 查字法,先查 部,再查 画,这个字的读音是 。 2.在正确的读音下面画“_____”。(12 分) (1)我兴(xìnɡ
...................................68 8 施工机具设备及试验和检测仪器配置............................................
1 / 5 1 “万物有灵”主题突破卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40 分钟 满分:100 分 一、主题达标。(35 分) 1.读拼音,写词语。(9 分) (1)白鹭是一首
导小组 1.贯彻执行国家、行业有关安全生产的法律法规; 2.研究和制订公司各项安全生产管理制度与应急预案; 3.研究制订安全生产技术措施和劳动保护计划; 4.组织重大安全生产事故应急救援、事故调查与处理;
-42- -43- Yingji Yu`an Fanben应急预案范本 (2)按重要程度和社会影响划分,实施减停供气的先后顺序如下 :小城,镇及县城→地 级市城市→省会城市。 (3)应急供气方案 : 1)Ⅲ级事故
治大气污染、 推动我国从汽车大国迈向汽车强国具有重要意义。 充电基础设施主要包括各类集中式充换电站和分散式 充电桩,完善的充电基础设施体系是电动汽车普及的重要保 障。进一步大力推进充电基础设施建设,是当前加快电动汽
四、选择正确的字填到句中括号里。(4 分) 摘 滴 1.下雨了,雨( )在杜鹃花上,花儿看起来更加滋润了,我想伸手去( ),可 是我忍住了。 睛 晴 2.天一( ),太阳好大,刺得人睁不开眼( )。 五、在括号里填上恰当的词语。(6
的充要条件是( ) A. k=-12 B. k=12 C. k=-3 D. k=3 3. 在 30 名运动员和 6 名教练员中用分层抽样的方法共抽取 n 人参加新闻发布会,若 抽取的 n 人中教练员只有 1 人,则
n.(accommodations)住宿,留宿;膳宿供应 accompany v.陪伴,陪同;伴随,和...一起发生,伴奏 accomplish v.实现(计划等);达到(目的);完成(任务) accord
课《让弦发出高低不同的声音》 ...............................28 第二单元 呼吸和消化................................................33
children in each class according to age. ”可知, 此处是说“我”的学校很小, 只有四 个班级。 2. A. discussing B. preparing C.
花,在绽开的刹那中。 6.人性的堕落,常常从无视公理开始,社会的尊严,常常因权力滥用萎缩。 7.雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是 人的胸怀。” 8.永远相信,人世间不
............. 82 二、浙江长兴县保温材料和电炉二、浙江长兴县保温材料和电炉二、浙江长兴县保温材料和电炉二、浙江长兴县保温材料和电炉业发展战略业发展战略业发展战略业发展战略 ......
本手册旨在梳理营销策划管控线的全貌,确定节点间的相互关系,并明确每个节点 的工作标准、成果标准和管控要求。本手册由弦综述和 31 个节点标准、4 个工作标准构 成。 本标准是项目公司运营标准化的规范性文件,在起草过程中,总结了绿城的管理实
关键词 7 语 音修辞 声音形 象 固定 声音形 象 临 时声音形 象 特定 声音形 象 语言是声 音和意义 的结合体 。 按照索 绪 尔结构 主义 符号学 的观 点 , 语言有 , 且只 有两 个要 素
()肉 日()()止 ()宝 ()布 蜻() 三、在括号中填上合适的关联词语。(8 分) 1.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏。 2.()如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得 大了一些。 3.()让它开过了
二、教材回顾。(18 分) 9.快乐积累。(4 分) (1)《梅花》是宋代诗人________写的一首诗,我最喜欢的诗句是:________ (2)________春韭绿,________稻花香。 (3)星垂平野阔,________。
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上有一百多个老师在后面旁听的公开课 , 我听了 , 心想 : 这么多老师,好紧张啊 ! “叮叮叮 ! ” 上课铃响了 , 我们出门站好了队 , 向电子报告厅走去 . 刚 进门 , 我腿都发软了 , 不知道为何看见这么多的老师有些害