分数的简单计算说课
《分数的简单计算》说课 一、 教材分析: 我说课的内容是人教版三年级上第七单元分数初步认识第四课时:分数的简单计算(书本99-101页、例1和例2)包括:同分数分数的加法,同分数分数的减法。在小学数
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《分数的简单计算》说课 一、 教材分析: 我说课的内容是人教版三年级上第七单元分数初步认识第四课时:分数的简单计算(书本99-101页、例1和例2)包括:同分数分数的加法,同分数分数的减法。在小学数
自由主义正反说 三味书屋让我来讲讲,可是我有什么能与大家分享呢?好像只有困惑。有时候觉得,在一个层次、一个局部上好像搞明白的事,再往深里去想,扩大范围去想就又困惑了。世界上的事情大多都包含着悖论,善
说课解读 一、什么叫说课? 说课是教师面对同行和专家,以科学的教育理论为指导,将自己对课标及教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择和实践等一系列教学元素的确立及其理论依据进行阐述的一种教学
实习说课比赛总结 这周五我们实习小分队举办了说课比赛的活动,邀请了学校领导以及各实习生的指导老师作评委。 其实在大三上学期期末时我们学院有一个顶岗前测,其中有一项内容就是说课,所以对于说课的大
怎样“说课” 说课是在精心备课的基础上,授课教师面对同时听课人,系统谈自己本节课的教学设想及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同交流的目的。 一、“说课”的基本内容 说课是在教
《说木叶》教学设计 指导思想与理论依据 本堂课的教学主题新课标的第一个理念是:全面提高学生的语文素养。指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,语文课程还应重视提
特教感悟:说倒水 今早来上班,毛建国洗手以后,开始为班级学生打水、烧水,这是他每天来到班级的第一件事,他坚持了很长时间,现在仍是无怨无悔的的做着,虽然他自己不常喝水。 陈超看见水开了,就嚷道:“倒水!”
《蚕长大了》说课及反思 一、教材分析: 《蚕长大了》是教科版三年级下册第二单元《动物的一生》的第3课。本课是第一节课的延续。从第一课开始学生就开展了蚕的饲养活动,通过一段时间对蚕的饲养,蚕幼虫的身体
怎样说好迎接词 俗话说:“万事开头难”,写文章开头最难。说话、演讲开头最难,做好导游员工作也是开头最难。所谓“重在开头”也就是指导游员在刚接到旅游团队那一时刻的艺术处理方法。 从导游员本身
1. 捕蛇者说柳宗元 2. 说,是古代的一种文体名,跟现代的杂文大体相似,是议论文的一个分支。其内容大多是一事一议;也就是借一件事或一种现象来表述作者对某些事情或某个问题的见解,常具有以小见大的特点;在形式上叙议结合
向女儿说声“对不起” 最近几天,女儿总是半夜里大声尖叫、哭喊,叫都叫不应,嘴里还哭叫着“妈妈,妈妈,我不要……”好像做了噩梦受到惊吓一样,我要费很大劲才能再次把她哄睡。再次看着她睡脸,我也陷入深深
念祖斯文 祭文 雪落河川,青山肃穆燕** 慈星陨落,沧水鸣泣嶄劫寒 竹生庭前,隐玉修真藏大道 户落幽处,翠寒竹芳开鸿门 雨桐 执思于西城,献文于灵前
爱我祖国 活动目的:针对低年级学生的年龄特点,采用直观、具体形象的形式,使他们认识国旗、国徽、中国地图,从而帮助他们对祖国有一个初步的了解,从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。
幼儿教师演讲稿:我与孩子们一起成长 “” 我和孩子们一起成长 十五年前,刚走出校门的我,带着五彩斑斓的梦,走进这圣洁的港湾。看着孩子们一双双天真无邪的眼睛,听着老教师们一声声温暖亲切的教
第15课 我的成长记录 年 级 六年级 科 目 美术 授课日期 6月 课 题 我的成长记录 课 时 教材分析 在学生成长的过程中,离不开小伙伴的关怀和帮助,离不开父母的默默陪伴,更离不开教师的淳淳教
阅读伴我成长――家长座谈会发言稿 各位家长,下午好。 虽初冬季节,可天公作美,暖暖冬阳伴轻风,希望好天气能够给我们带来好心情。我们因为孩子而相识,今天我们又因为孩子而相聚。每一次相聚都是对前
七年级:阳光雨露 伴我成长参考讲话 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家早上好!我是来自七年级(4)班的。今天,我演讲的标题是《阳光雨露 伴我成长》。 每年的6月1日是全世界儿童的节日。而今年的6月1日
《我的成长记录》教学设计 一、 教材分析 本课属于人美版小学六年级下册造型.表现领域的课,本课在学生毕业来临的环境下,引领学生回忆成长路上发生的故事,综合运用曾经学过的美术知识技能,用自己喜爱的美术
中小学教师远程研修体会:研修伴我成长 XX年7月8日是本学期的最后一天,也是我省中xx小学教师远程研修集中学习的第一天。 这一天,令我难忘。一边是学校安排的任务;一边是学生期末试卷的讲评与分析;
512护士节征文_护士节征文 我的护理成长路 护士节征文 我的护理成长路 一个人所从事的职业往往并非自己所愿,但我总在想,既然选择了就不懊悔。我曾幻想着自己会成为一名人民老师,用我的爱心、真心去呵护祖国的花朵。然而,