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例如：不劳动，连棵花也养不活， 这难道不是真理吗？ 5. 陈述句变反问句的方法二第一步加上疑问词 （怎么、难道）和语气词 （呢、吗）怎么 。。。呢 难道 。。。吗第二步有不去“不”否定变肯定无不加“不”肯定变否定第三步变标点。句号变问号

苹果乐园玲玲 一幅端详 及时 评奖 催促另外 报纸 糟糕肯定 4. 自读课文，找出课文中描写玲玲心情发生变化的词语，用“—”画出来。学习课文 5. 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。得意

school》四年级 下册 第二单元授课老师： 2. Learning goals能听、说单词： 星期、动名词 、表示时间的短语✔ 能够运用句型： 1. What day is it today? 2.

语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地八1第1课时 3. 1.阅读童话故事，激发想象力。(难点) 2.体会近义词的不同用法。（重点)学习目标 4. 神笔马良 5. 白雪公主 6. 卖火柴的小女孩 7. 语 文 园

式、总分式、对照式)。 4.要特别注意信息的标志。如：顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词、过渡词，以及文中不同地方反复出现的同义或近义的词语。 6. 二、“审、读、标、比”4字速读法 1.审题干 选文的篇幅一般1

1. 浅易文言文阅读   1. 理解（B） （1）理解常见文言实词在文中的含义。 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法。 （4）理解并翻译文中的句子。 2.

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记金华的双龙洞3助读资料初读感知再读感悟字词精讲当堂检测第 一 课时 4. 学习目标1.会写13个生字，正确读写“浙江、油桐、一簇、或浓或淡、臀部、稍微、额角、擦伤、蜿蜒、石钟乳、依据、上源”等词语。 2.有感情地朗读课文。

。5/14/2019 4. 吃shī笔顺：组词：古诗 诗歌 诗人巧记：一“讠”立在“寺”之左。书写提示：“讠”小而居中，“寺”第三笔横长。叫cūn笔顺：组词：村庄 山村 村居 农村巧记：“寸”边一棵树

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H部：电学 30. 表达主题概念的词语称为主题词，将主题词作为文献信息主题表述和检索标识的方法称主题法。主题词可以是来自文献的自然语词，也可以是来自词表的人工受控词汇。文献信息组织——Ⅱ. 基于内容特征主题法2类型①

汉字的读音一定要准确地掌握，要精确到每一个字的声母和韵母。 3. 要查的字音序部首除去部首还剩几画 组词然黑窗些按查字典的要求填空。 R灬8突然 忽然 H黑0黑天 黑夜 C穴7窗外 窗户X止4一些 些许 4

其次，说明文语言的准确性主要体现在以下几类词上： 1、数词（包括约数和确数）。 2、表示修饰的或者表示限制的词语。 3、表示肯定、估计、推测等语气的词语。 4、其他表示事物特性的词语。 12. 如何分析说明文语言的准确性例句：

1. 荷 花3初读感知学习字词当堂检测助读资料第 一 课时 2. 荷 花一个小姑娘， 坐在水中央。 身穿白衣裳， 坐在绿船上。 (打一植物) 3. 荷花——美丽、漂亮、让人喜欢。今天我们一起来欣赏一下荷花的美丽身影吧！

1. 邓小平爷爷植树4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 邓小平爷爷曾指出：“植树造林，绿化祖国，是建设社会主义，造福子孙后代的伟大事业，要坚持20年，坚持100年，坚持1000年，要一代一代永远传下去。”邓小平

1. 在牛肚子里旅行10初读感知学习字词当堂检测第 一 课时 2. 家住暗角落，身穿酱色袍， 头戴黑铁帽，打仗逞英豪。 (打一动物)蟋蟀 3. 你们想知道蟋蟀在牛肚子里旅行是怎样的吗？让我们一起走进课文去看看吧！

运冒险者是谁呢？ 4. 2心有灵犀猜词语规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言(但不能说出词语中的任何一个字)向同伴提示！(纸片A4、成语) 道具：纸片A4、词语可以是成语、生活用品、也可以与公司业

表达某地有某物（某人），基本句型为“there be...+某地”，其中，be动词与后面的主语保持一致。 3. 二、be动词的变化 is +单数可数名词/不可数名词 there be eg：There is a desk in

1. 猜 字 谜4第 一 课时初读感知学习字词当堂检测助读资料 2. 猜一猜一口咬断牛尾巴。(猜一字)告 3. 今天让我们一起走进字谜大世界。 4. 1. 认识“相、遇”等12个生字和又字旁、两点水2个偏旁；会写“红、时”等7个字。

，这样学生学得轻松，老师也教得轻松。 7. 培养学生学习的自信心 面对少数学生英语发音不够准确，单词拼写错误、语法知识欠缺等情况，我也曾急功近利过，也曾叹气埋怨过，但都于事无补。在反思之后，我选择积极