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学校五四活动方案 　　“身怀报国心,永远跟党走“主题团日活动 　　“五四“运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕育了爱国,进步,民主,科学的精神,是我国历史上具有划时代意义的伟大事件.为隆重纪念五四运动91周年

中学五四活动方案 　　一 、活动目的： 　　为纪念“五四”运动91周年，发展校园文化，丰富学生的文化生活，让学生在自己的节日到来之际，在各种游园活动中充分展现中学生的风采，迎接“五四”的到来，培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。

学生参观活动方案 　　为开阔学生视野，学习班墨文化，感受家乡古代先贤对社会进步所作出巨大贡献，从而激发学生爱家乡、爱科学的情感，经学校和家委会研究决定，于XX年5月11日组织我校四、七年级学生到滕州

班花建设活动方案 　　积极开展班花建设，以班花为班级标志物，带领学生走近绿色，我校的班花建设轰轰烈烈，开展了一系列的着有成效的活动。今学期的班花建设活动要面向实践活动，使学生在实践中受到潜移默化的影

   让我们一起低碳骑行吧 活动方案  主办：中共**区委宣传部 承办：**区石室乡人民政府 协办：双港开发区管委会  **区农办 **区教育体育局（文化局）**区旅游局 **区交通分局 **团区委

晨练活动整改方案 　　随着气温的越来越低，同学们出操的速度越来越缓慢。在近几天，通过院里严格的要求、严厉的警告下，质量与速度有着明显提高。但是，也还存在着形式主义化的趋势。即院里来检查时，就活动下，院里检查的刚走，又开始散漫起来了。

读书演讲活动方案 　　为进一步贯彻落实党中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步促进全县各族儿童了解祖国、了解新疆的伟大成就，激发爱祖国、爱家乡的热情，根据新疆儿童发展中心《新疆

主题班队活动方案 　　活动准备： 　　1、学习《小学生行为规范》 　　2、收集讲文明，懂礼貌的诗歌 　　3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查，了解学生的现状进行分项教育（不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼）

少先队活动方案 　　一、指导思想： 　　为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。此次改选目的

参观学习活动方案 参观学习活动方案   为庆祝辽沈战役胜利70周年，深化“两学一做”学习教育。增强青年干部对党的深厚感情，增进青年干部对党史知识的深入研究，结合我委组织的青年干部培训班活动，计划组织

小区推广活动方案 　　一、活动背景： 　　地板行业竞争的加剧会使竞争的重心下移，现在地板品牌的竞争不仅仅是企业之间的较量，还是终端市场的较量。许多家用类产品行业的发展历史表明，终端市场的细分是地板行

“台二团支部”篝火晚会活动方案：                         ——木杓沙滩篝火晚会 一、活动意义：增进团青感情、丰富团青业余生活、培养团青组织荣誉感。   二、活动流程： 1、选2个队

爱心助学活动方案 　　一、活动时间：XX年5月31日-6月1日 　　二、活动地点：xx县xx小学和xx小学 　　三、参加人员：xx爱心公益群爱心网友 　　四、具体方案 　　（一）行程安排 　　1.x

教师读书活动方案 　　为了进一步激发全校教师读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，打造学习型教师群体，提高教师综合素质，努力建造“书香校园”。特制定教师读书活动方案。

商场六一活动方案 　　活动主题： 快乐六一·大家庭 　　活动一、满100送61元全家福套券（对等消费券） 　　活动内容： 　　活动期间，凡在大家庭累计购物满100元，购买童车类商品累计满200元，购

“帮助别人、快乐自己”——校园义卖活动方案 一、活动目的：通过爱心义卖体验活动，让学生践行旧物循环，勤俭节约，参与奉献，体验奉献带来的快乐；通过活动培养同学们善良、乐于奉献的良好品质，并提高同学们的

中学团队活动方案 　　一、活动目的： 　　引导少先队员做少先队组织的主人，以快乐中队创建为基础，将各中、小队建成快乐的世界、自主的园地、友爱的家庭、创造的舞台、服务的金桥、奋进的阶梯，让队员们在队的建设中按照组织建设的理想目标积极行动。

班级安全活动方案 　　活动时间：2012年11月10日星期二 　　活动地点：幼儿园大二班教室 　　活动目的：1、通过开展“安全教育画展”活动，进一步帮助小朋友树立安全意识，掌握安全知识。 　　2、提

单位五一活动方案 　　为了庆祝“五一”国际劳动节，以“我健康，我快乐”为主题，举行庆祝活动，特作如下方案。 　　一、领导机构： 　　组 长：练伟东 　　副组长：黄祥初、彭新容、李国绥 　　成 员：梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、

班级读书活动方案 　　一、指导思想： 　　“让每一个孩子畅游书海，让每一个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养”，这是我们班的读书目标。为了让每一位孩子都能够畅游知识的海洋，快乐读书，取得通过努力而换来的