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1 浅 谈 班 主 任 工 作 管 理 策 略 学校：青冈县德胜二中 教师：倪福杰 2 浅谈班主任工作管理策略 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好! 春风送爽，又是一个春暖花开的季节；细雨无声，又是一

班主任工作总结 坡尾小学 陈丽莎 在平淡和忙碌的交织中，一学期又一晃而过。作为学生们成长的见证者，我 最大的感受就是欣慰。回顾自己的班级工作，让我深切体会到：一个具有凝聚力、 向心力、责任感和创新意识

知识点 1：实数的概念1、无限不循环的小数叫做无理数．注意：1)整数和分数统称为有理数；2)圆周率π是一个无理数．2、无理数也有正、负之分．如 2 、 、 0.101001000100001 等这样的数叫做正无理数； 2 、  、 0.101001000100001这样的数叫做负无理数；只有符号不同的两个无理数，如 2 与  2 ， 与  ，称它们互为相反数

进行消毒方可入 园。入园后，由保健医进行晨检。 随后班级教师检查幼儿口袋 有无危险物品，无异常后按指定路线将幼儿带回教室，更换衣物， 由班主任老师进行二次晨检并做好记录。进入教室后，引导幼儿 使用七步洗手法洗手。

在三局一公司首届分供商大会上的发言 尊敬的——董事长，尊敬的各位领导、同仁： 大家——好！十分荣幸能够受邀参加此次分供商大会， 借此机会，首先请允许我代表中建深圳装饰有限公司（以下 简称“中建深装”）向三局一公司各位领导长期以来对我司

刚才，市纪委常委 XX 同志传达了市委、市纪委关于这次派驻工作的指示精神；派驻我局的 XX 组长作了自我介绍；下面我代表 X 局党组作了表态发言。

教师年度个人工作总结 时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地 做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如 下： 在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书

- 1 - 年度（下）高三开学考试 文科数学 一、单项选择题：本大题共 12 个小题，每小题 5 分，共 60 分．请将答案填涂在答题卷上. 1．已知复数 iiz  3)1( ，其中 i 为虚数单位，则复数

在第二届蒙商大会上的致辞 女士们、先生们、朋友们： 大家早上好！ 草原初秋，风清气朗。来自全国各地、部分国家以及区 内的蒙商代表欢聚鄂尔多斯，共叙乡情、共谋发展。在这里， 我代表内蒙古自治区人民政府，对大家表示热烈的欢迎！

2018 年 6 月 24 日 校党委书记杜巍在庆祝建党96周年 大会上的讲话校党委书记杜巍在庆祝建党 96 周年大会上 的讲话 尊敬的各位老首长，同志们： 大家下午好！今天是一个欢庆的日子。我们实验学校

2019 春季下册人教语文五年级第一单元测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营（37 分） 1．读拼音写词语。(10 分) 2．选字填空。(8 分) [涯 崖] 天( ) 山( )

2019 春季下册人教语文四年级第一单元测试卷 (60 分钟 100 分) 一、基础训练营(45 分) 1．读拼音写词语。(11 分) 我随着 yōng jǐ( )的人群来到 zhè jiāng( )的

2019 春季下册部编语文二年级第一单元测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．选择正确的拼音填空。(4 分) (1) 二月春风似．( )剪刀。 春天像个害羞的小姑娘似．(

2019 春季下册人教语文六年级第一单元测试卷 一、基础训练营(37 分) 1．给加点字选择正确的读音，画“√”。(6 分) 凝．然(níng yí) 汲．水(xī jí) 刹．那间(shà chà)

2019 春季下册部编语文三年级第一单元测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营(37 分) 1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号 里改正。(6 分) (1)惠崇．(chóng)

《成为有思想的教师》读后感 《成为有思想的教师》这本书看了大半，感慨颇多。有 在自我修身养性方面的，有在讲教师的责任和使命方面的， 也有讲该怎么更好地教育孩子方面的。教书育人是教师的天 职。苏霍姆林斯基

办公室副主任竞聘演讲稿 各位领导、各位同事，今天我竞聘的是办公室副主任这 一岗位。 首先，感谢学院能够给我们年轻人一个展示自我的机会 和舞台。办公室是集办文办会、来宾接待、企业管理、法律 事务、外事、

1 2020 届高三年级下学期开学考试理科数学试题 一、选择题：本大题共 12 小题，每小题 5 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的． 1．已知集合    12,0198

中小学班主任基本功培训与展示活动 培 训 参 考 资 料 2020 年 8 月- 1 - 目 录 一、使用指南…………………………………………………………3 二、理论基础 （一）政策法规……………………………………………………………6

《归去来兮辞》导学案（教师版） 教学目标： 1、通过朗读，发挥想象，感受陶渊明的形 象，体会作者情感。 2、掌握“胡” “奚”“焉”“曷”“何”五个疑问代词， 积累重要实词，掌握的文中重要的词类活用的词和特殊文言