如何检查电箱是否存在安全隐患
如何检查电箱是否存在安全隐患 1.检查配电箱门上有没有张贴“当心触电”安全警示标识。 2.检查配电箱周围有没有留有足够的安全通道和工作空间,有没有堆放可燃、易燃易爆和腐蚀性物品。 3.检查配电箱进出
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如何检查电箱是否存在安全隐患 1.检查配电箱门上有没有张贴“当心触电”安全警示标识。 2.检查配电箱周围有没有留有足够的安全通道和工作空间,有没有堆放可燃、易燃易爆和腐蚀性物品。 3.检查配电箱进出
2篇对照准则八个是否存在的问题(推荐) 篇一 对照准则条例查摆自身存在问题 修订后的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)与《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),同步出台,这是
深刻理解“新时代”大步迈入“新时代” 摘要:习近平指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。新时代要有新气象,更要有新作为。”要有“新气象”和“新作为”,就必须深入学习领会党的十九大精神
职介工作必须具备“五心” ——见习青年谈职介工作之一 一转眼,见习已经3个月了。因为有了工作中点点滴滴的积累,使我对“职业指导和职业介绍”这项工作有了一个全新的、更加理性的认识。我认为,要做好这项工作,必须要具备“五心”。
当好一名干部必须要具备三颗“心” 通信团保障处军运油料 *** 我汇报交流的题目是《当好一名干部必须要具备三颗“心”》。 在印象中,我团是第一次专门以讲评干部的形式召开会议,我个人感触很深。仔
特殊阶段管理人员务必团结一心、全力以赴 各位领导同志: 今天请大家坐在一起开个座谈会,主要是希望我们大家在目前的特殊阶段达成一种共识,也是算是一种号召吧,并对大家的工作提一点建议!说是特殊阶段,因为
务必把“德”放在首位 部的权力行使到哪里,监督就实行到哪里。李真的犯罪固然咎由自取,他作案达六年多,对他可以说没有什么监督可言,这岂非沉痛的教训? 上篇文章:按“三个代表”要求培养选拔创新型领导人才
****中医脑病医院趣味运动会方案 为了丰富员工的精神文化生活,进一步开展医院全民健身活动,增强员工身体素质,加强各科之间相互交流,展示医院团结拼搏、共建和谐的良好精神风貌,根据年度工作安排,经院委
读人民日报《多烧脑才能少挠脑》有感 人民日报的文章《多烧脑才能少挠脑》非常有意思,烧脑就是要烧掉头脑中那些过时的观念、经验和套路,冲破思想上条条框框的束缚,为新观念的生长清场腾地。这个说法特别适合我
“买卖不破租赁”是否可以适用于法院查封的房产 [案情]: XX年3月,赵某因借款纠纷被王某诉至法院,4月1日应王某申请,法院依法裁定查封赵某所有的房产,并到当地房地产管理部门办理了查封登记手
交流发言材料:调查研究要身入心入、求深求实 调查研究是谋事之基、成事之道。调广泛深入地开展调查研究,是中国共产党人历经百年艰苦奋斗而形成的一项重要工作传统,是我们党能够在重大历史关头做出正确判断并带
无微不至抓民生齐心协力构和谐 按照我市建设生态文明城市的部署,云岩区推出了建设生态文明城区八大主题行动计划。其中,在实施“关注民生”行动计划中,云岩区将以实施“六有”行动计划为重
医院内部存在不规范行为自查报告 医院内部存在不规范行为自查报告 2108年08月01日,上级单位到我院检查督导,发现本单位内部存在不规范行为,为进一步完善、规范院内制度,提高工作与服务质量,现本单
主送、抄送方面存在的不规范做法 (一)多头主送,主送个人 多头主送,主要是上行的报告与请示两个文种,特别是“请示”不规范的现象较多。多头主送主要表现为:有既送政府机关又送党委机关的,有既送上
《干部不担当不作为负面清单100条》 一、贯彻中央、省委、市委精神方面 1.不能深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,敷衍塞责、浅尝辄止,不能正确理解其内涵和精神实质。 2.党员干部不能牢固树立
党员四个意识牢不牢方面存在的问题及原因: (一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况 一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的
预防“乙脑” 学习目标: 1、 了解什么是乙脑? 2、了解乙脑的传播途径和预防 学习内容及过程: 一、讲解课文 1、什么是乙脑? 2、乙脑的特征? 二、提问: 乙脑的传播途径? 1、小组讨论,
2009年上半年脑内科工作总结 2009年上半年,在各级领导的关怀下,在各兄弟科室的支持下,脑内科各项工作取得了长足发展,现总结如下: 一.管理水平不断提高,文化建设取得丰硕成果 管理出人才,人
肝性脑病的护理常规 1.严密观察病人思维、认知的变化,以判断意识障碍的程度。加强对病人生命体征及瞳孔的监测并记录。 2.安慰病人,提供情感支持。 3.加强护理,如有烦躁者应加床栏,必要时使用约束带,防止发生坠床及撞伤等意外。
外科 教师姓名 课程 名称 急性脑疝 专业 层次 大专 年级 3 授课 方式 多媒体 授课 时间 15分钟 学时 2 学时 授课题目: 急性脑疝(Cerebral Herniation)