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是数学。我一直认为：想考天大结构这样的名牌学校的好专业，必须做到：英语要过线，数学分要高。当然，考普通学校或者是本校的的不在此列。 ­ ­ 考研路上16大拦路虎：­ 　　1.那本又大又厚的数学复习全书（一定要注意）­

普通话宣传标语(精选多篇) 第一篇：普通话宣传标语 宣 传 标 语 说普通话四海同音，写规范字九州一体。 树立语言规范意识，提高民族文化素质。 大力推广普通话，增强民族凝聚力。 语言因文明而优美，字体因规范而漂亮。

推广普通话班会会议纪要 　　班会时间： 　　班会地点： 　　班会主办： 　　班会记录： 　　班会主题： 　　班会目的：推广普通话 　　班会内容：本次班会的内容以对经典文章的朗诵为主体，其中包括诗歌，

普通租房协议书样本 　　出租方房东 < 甲方>： 联系电话： 　　承租方房客 < 乙方>： 联系电话： 　　兹有甲房房屋一套，地址： 户型：门面房自愿租给乙方使用，双方友好协商，达成如下协议。 　　一、租期暂定

2023年新普通党员个人剖析材料 依据中心部署和上级党委、市委要求，会前经过深入学习研讨，广泛征求意见建议，恳切谈心谈话，根据“三个摆进去”的要求，深入查摆问题、剖析根源，明确了改良措施和

 2021年少数民族双语教师普通话培训总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年少数民族双语教师普通话培训总结 __年__月___日至__月__日我参加了__年

小学生普通话演讲稿 敬爱的老师、同学们，你们好！这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

普通党员年终述职报告汇编5篇 普通党员年终述职报告1 尊敬的领导： 20__年，在镇党委和镇纪委的正确领导下，我深刻学习、领会了党中央开展党的群众路线教育活动的重大意义，认真查找并改正自己在“四风”

 毕业设计（论文） 题目： C6140普通车床主轴箱传动设计 系 别： 航空工程系 专业名称： 机械设计制造及其自动化 班级学号： 078105132 学生姓名： 张松 指导教师： 吴晖 二O一一 年

普通工 1 一般规定 1.1 普通工在从事挖土、装卸、搬运和辅助作业时，工作前必须熟悉作业的内容、作业环境，对所使用的铁铣、铁镐、车子等工具要认真进行检查，不牢固不得使用。 1.2 从砖垛上取砖应由

第23届推广普通话宣传周活动总结 本届推普周以“同讲普通话，携手进小康”为主题，深入宣传了《国家通用语言文字法》，增强了我校师生的语言文字规范意识，营造了浓郁的校园文化氛围。根据县教育局要求，结合我

小学普通话演讲比赛主持词 　　九月，金色的季节，收获的季节。在飒飒的秋风中，我们会想起先烈们的英雄事迹；在和煦的阳光下，我们秉承先烈遗志，健康成长。下面让我们以我们自己的形式来缅怀英雄，学习英雄！弘扬民族精神普通话演讲比赛，现在开始！

  全国推广普通话宣传系列活动方案—活动策划   一、指导思想 以党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力推广普通话和规范汉字，弘扬中华优秀文化传统，努力构建以国家通用语言文字为主体的和谐

普通员工上半年工作总结 　　普通员工上半年工作总结1 　　20xx年的工作竟然就过去一半了，此刻的我觉得今年的时间过得特别的快，或许是各种情况的影响，让我觉得过春节的情况仿佛就在昨天，但是这段时间的

《普通话》课程标准 一、 课程管理信息 课程名称：普通话 课程代码：PT2BS12 教学单位：普通课教研室 制定时间：2021年4月 编写负责人：__________ 审定负责人：__________

最普通的入党誓词范文 　　我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

普通本科院校毕业生自我评价 　　我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕

全国推广普通话宣传周活动实施方案 经国务院批准，自1998 年起，每年9月第三周为全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。今年国家语委将第21届全国“推普周”时间定为2018年9月10日至16日

新时代推进普通高中育人方式实施方案 一、总体要求 深化普通高中育人关键环节和重点领域改革，切实提高育人水平，为学生适应社会生活、接受高等教育和未来职业发展打好基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

讲普通话 写规范字 做文明人 一年级 活动目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。 活动地点：二年级教室 活动过程： 一、导入。