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、饼干配料表中都含有“植物奶油”和“植物黄油”，这其中就含大量反式脂肪酸，过多摄入会损害少年儿童的智力、危害心脏，还会导致不孕。 33. PART-06第六部分健康伴我成长HEALTH WITH MY

量、层次和结构等），实现人力资源的最佳配置，最大限度地开发和利用人力资源潜力，有效地激励员工，保持智力资本竞争的优势。人力资源规划的目的 10. 人力资源规划的分类广义和狭义 长期（五年以上）、短期（一年以内）和中期

教学效能感问题 影响高校教师教学能力的因素 44. 教师教学能力的相关理论51/31/31/3多元智力理论教师专业发展理论终身教育理论 45. 教师教学能力 培养与发展 齐鲁工大的启示4 46. 教师

平合理的（必须是大多数人公认的） 2.选定各岗位共有的影响因素，作为评价的基础。一般包括以下五项：智力条件、技能、责任、身体条件、工作环境和劳动条件。 3.将每一个主要岗位的每个影响因素分别加以比较，按程度的高低进行排序。

(1)、产品策略银杏茶系列 目标市场：高血脂人群、脑力劳动者 消费者利益：⒈降血脂，改善记忆力，提高智力 ⒉服用方便 ⒊高品位 紫薇卵磷脂 目标市场：高血脂人群、孕妇、脑力劳动者 消费者利益：⒈补充体能，改善身体健康状况

团队合作获得结果赢得人心有效的管理－领导式管理 29. 人的力量如何最有效地发挥 体力：劳力资源 智力：活力资源 心力：意愿资源 30. 有效的管理是：得到“结果”，而且赢得“心” 31. 管理的任务从根本上来说，是一项将组织成员个人的

000名，各奖“卡尔”精美记事本。 此外在活动指定日期前从投票者中抽出30位幸运者参加上海电视台“智力大冲浪“节目的摄制。 另一个奖项是对于寄回刊登在报纸上的所有四次选票的忠实读者，将有机会获得另外20份的精美”卡尔“礼品。

每天都在为未来积累 经济地利用你的资源 135. 哈佛的研究一群意气风发的天之骄子从哈佛大学毕业了，他们的智力、学历及其他条件都相差无几，临出门时，哈佛大学对他们进行了一次关于人生目标的调查，调查结果如下： 136

13. 第四章 人员招募、遴选与培训（四）、测试的类型 1、认知能力测试：包括一般认知能力测试（如智力测试）和特殊认知能力测试（归纳和演绎推理能力测试，语言理解能力测试，记忆力测试、数字能力测试）。

提高自信，主动交往； 自我反省，勇于认错； 掌握方法，善用技巧。 49. 五 青少年智能的发展与教育（一）什么是智能（智力） 人们在获得知识（学习）以及运用知识解决问题时所必须具备的心理条件或特征。通俗地说即人的聪明程度。

品质：广度、中心（集中）、稳定性 重要意义： 培养和激发： 学习心理的个别差异 包含：年龄、兴趣、学习方式、智力水平、学习动机、生活工作经历等（因材施教） 45. 有效的学习模式不知觉不足 缺乏学习的方向与目标

情感领域目标（认同——接受——反映）。 10. （2）“新课程”教学目标：三个维度： 五 大 任 务传授知识培养能力开发智力思想教育 审美教育、过程与 方法情感态度 与价值观知识与 能力 11. 【范例】语文三维目标： 12

技能：语言，计算机应用，其他 其他：身体状况，兴趣，等 37. 考试及心理测试文化考试 专业知识考试 能力测试和心理测试 智力测试：言语理解能力，数字能力，空间想象力等 个性测试：卡氏16PF测试，气质问卷 能力倾向测试：职业能力倾向

内无法模仿的、各种知识、技能、技术、管理等要素的集合。——笔者 15. 企业核心能力的来源——智力资本智力资本，是指一个公司两种无形资产的经济价值：组织资本和人力资本 ——经济合作与发展组织（OECD）

体位； 5.姿势与步态； 6.皮肤与黏膜 7.睡眠 8.分泌物、呕吐物 16. 发育与体型正常人年龄、智力与体格的成长状态处于均衡一致。 双上肢展开后约即是身高，坐高即是下肢的长度，胸围即是身高的一半。

、商标法及保护商业秘密法、中华人民共和国知识产权海关保护条例、反不当竞争法等。 计算机软件作为人类智力劳动的创造性成果，具有开发难、复制易等特点，对软件知识产权的保护成为广大软件开发者、所有者、经营者、使用者特别关心的问题。

人力资源的最一般含义为：一个社会在一定范围内为社会创造物质和精神财富、推动整个经济和社会发展的具有体力劳动和智力劳动能力的人们的总称。 2. 人力资源分类 3. 人力资源的基本特征 与其他资源相比，人力资源具有

两重性 既是生产者，又是消费者 高增值性 挪威1900年到1995年统计测算，对固定资产、普通劳动者和智力投资的额度分别每增加1%，则与其相对应的社会生产量分别增加0.2%、0.76%和1.8% 使用过程

脂肪、胆固醇极低,但是嘌呤含量高 ﹡  含硒、锌最丰富 ﹡   提高儿童的抗病力、生长发育 身高 、智力、视力 ﹡   提高中老年的抵抗力、对保护心血 管有很好的作用 84. （六）大豆类（含磷脂和卵磷脂、大豆皂甙、雌激素样物质）﹡

共联系级别四中等复杂工作，有监督职责和公共联系级别五复杂工作，有监督职责，公共联系 14. 关键 智力要求 体力要求 技能要求 职责 工作环境 工作 Mental Requirements Physical~