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展和创新竞争）+中国传统文化中的管理精髓。”并成为世界著名的经理人学府公认的独具中国特色的人类管理智慧，影响着中国企业乃至整个世界管理水平的提高。oec管理法Sst业务流程再造创新文化管理SBU创新机

执行能力特别差； 失败时大家相互指责； 并不是一个有创造力的人能够成功的地方。 因内耗而使团队的 智慧极度降低因太聪明而导致 3个中国人=3条虫 2、高智商团队的不良表现 45. 高智商团队 传统的教育体制和文化对高智商的人压力过大。

影响人生的6大心理定律心理素质训练 7. ——痛苦与快乐的力量 ——信念的力量 ——心灵的力量（我、他、上苍） ——智慧的力量 ——资本的力量 ——平台的力量 ——行动的力量 ——爱的力量 影响人生的8大力量心理素质训练

卖吗？”，所有人都会说“不好卖”，人们是以常识做判断，他们没有数据或调研支持结论，也没有技术知识或智慧，对他们来说，凯迪拉克是宽敞而昂贵的汽车，而雪弗兰是小巧又便宜的汽车，事实就是如此。 24. 在心智中拥有一个字眼

6. 專案架構核心能力A.策略校準與構築 SAAB.關鍵流程再造 BPIC.績效管理 BSCD.企業智慧/行為變革 BI/CMIdentify High Leverage processes Identify

、县、市等。 4. 第二步：立意 通过写家乡的风俗，表现家乡淳朴、热情的民风，或者家乡人民的勤劳与智慧，表达对家乡风俗的喜爱和对家乡的热爱之情。 5. 第三步：思维导图 6. (本页无文本内容) 7.

【交流点拨】 （1）一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。 （2）人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。 （3）对待像狼一样的恶人，必须识破假象，并且不存幻想，勇于斗争。

面对作者写的第一首诗，父母亲有什么不同的评价和表现，对此小时候的“我”有什么不同的反应？你从哪些词句看出来的？请用思维导图表现小组的智慧。课外合作学习任务： 8. 感情朗读体验爱课堂合作学习任务1：1.默读课文第1——14自然段，根据

要学会思考，不要一碰到困难就要别人帮忙。 　　　　　　　　　　　　　──美国　爱因斯坦 思考，是一切智慧的开始。 　　　　　　　　　　　──奥地利　弗洛伊德 43. 开动脑筋、将坏事变好事。 44. 1

这本书只适合高级管理者看吗？书中的“管理者”是广义的。 在一个组织里，如果一个人需要凭借他的思考、知识、创意、想法或智慧来为组织产生贡献和实质的影响，那么他就是一个管理者。 不少管理类的书都是在讲述“如何管理他人”，而

对组织进行自我评估--环境发生了那些变化？ 重审组织的使命--为什么要这样做？ 取消等级制度--充分利用团队的智慧。 对陈规进行挑战--有计划的扬弃。 沟通与交流--与客户。 分配领导力--高度的参与。 身先士卒--领导作出表率。

可以按顺序标上序号。 13. 同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受雨水的滋润，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。 14. 核心问题：雨水和植物生长有着密切的关系，植物生长离不开雨水。雨水和植物生长有什么关系？

本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。 33. 课后解答1.有感情地朗读课文。教师点拨：有感情地朗读

由上述可知，統計方法與工具在CRM扮演相當重要的角色。 5. 資料採礦的進行步驟資料採礦既然可以增加企業智慧，提昇企業競爭優勢，到底應該如何進行呢？ 1.理解資料與進行的工作2.獲取相關知識與技術（Acquisition）3

本文以生动、形象的语言，清楚的条理，讲述了一家四口到郊外散步时所发生的事情。让我们体会到了“爸爸”的智慧，同时也暗示我们要学会自己克服困难。 32. 课后解答1.有感情地朗读课文。教师点拨：有感情地朗读

节时制谜、猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。 7. 猜灯谜由来 灯谜是我国独有的富于民族风格的

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来体现其个性，将规格、品位、档次、功能区分开来，如“海尔——神童”洗衣机反映了其电脑控制、全自动、智慧型的特征，而其主品牌则起到成功品牌的支撑作用，这样的形式还为统一的主产品不断推出新产品留下了空间和

企业，对于新的经销商，对于新的客户，你仍然是你，没有任何的特别。你需要用空杯的心态重新去整理自己的智慧，去吸收现在的、别人的正确的、优秀的东西。企业有企业的文化，有企业发展的思路，有自身管理的方法，只

鲧和禹治水分别采用了什么方法？可以看出什么？ 鲧采用了筑坝挡水的方法。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法。可以看出禹是个有智慧、肯吃苦的人。 9. 《雾在哪里》雾把什么藏起来了？分别呈现出什么景象？ 雾把大海藏起来，海水、船