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千人糕 2. 第二课时 3. 一定 也许 桌子 平时 难道 味道 就是 知道 加工 种子 农具 甜菜 工具 劳动 经过 听写词语 4. 读课文，领悟第一部分的千人糕。 1、请孩子们找出前面的千人糕。用波浪线画出来。

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读了这个故事，你有什么感受？自由谈感受。 （1）蜘蛛连续开了三次店都没有成功，说明创业并不是那么容易的事。 （2）蜘蛛开店遇到困难就退缩了。 （3）蜘蛛很倒霉，每次开店都遇到了最难伺候的顾客。 说一说 19. 1、蜘蛛三次开的店

自学课文请同学们自由读课文，完成以下要求： (1)借助拼音认识文中的生字。 (2)有困难的生字多读几遍，有困难的句子多读几遍。 (3)有不认识的生字圈出来。 (4)了解课文主要讲了什么内容 。 6.

1. 专业主义作者/大前研一 翻译/裴立杰 出版社/中信出版社 2. 大前研一麻省理工学院博士。 曾任麦肯锡日本分公司董事长，兼任许多跨国公司的管理顾问。 被英国《经济学家》杂志评选为“全球五位管理大师”之一，“日本战略之父”。

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