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旱山村集雨节灌工程初验报告  旱山村集雨节灌项目领导小组：     我乡旱山村集雨节灌工程于2005年1月开始动工，到2006年2月20日已全面竣工。该工程涉及阿拉村三、六组，共94户农户。其中修建

关于**区2014年G网25期 北屯砂石料厂至阔尕勒工程光缆割接 失误使阔尕勒断网的报告   一、事故简要经过 我公司承接的北屯砂石料厂新建基站光缆施工于2104年7月已敷设到砂石料厂基站，因为该基

我是******公司的职工，现拟晋升中级职称——工程师，现将我个人工作情况向各位领导、专家汇报一下，请各位领导、专家审批。 自2009年7月在**理工大学毕业之后一直从事工程造价及预决算工作，重点在于工程投标、编制、审核工程决算等。在2

  工程竣工预验收申请报告 致：西安普迈项目管理有限公司 我单位承建的西安沣渭新区富裕路西延伸段市政工程，已按合同及设计要求完成了CK7+560～DK0+142.53段道路、雨水、污水、电力管沟、通信管道、照明预埋等工程施工任务。

关于XXX市“十个全覆盖”工程 建设的督查报告 （第二督查组）      按照市委、市政府《关于对重点工作重点项目进行跟踪督查的通知》要求，4月18日至21日，第二督查组对“十个全覆盖”工程建设情况进行了督查，现将具体情况报告如下：

6月1日起，继续担任选厂副厂长并主持工作；xx年10月10日起，受公司总经理聘任至机动物资部副主任工程师岗位。回顾一年的工作历程，认真总结经验、吸取教训，为今后工作修正方向，实现年年进入公司时的初衷“

工程测量学实习报告范文 　　工程测量学实习报告 　　一、实习目的： 　　1.掌握水平角方向观测法的观测、记录和计算。 　　2.了解方向观测法的精度要求及重测原则。 　　3.根据测区情况和控制点状况进行合理的选点与导线布设。

 地铁总工程师述职报告 各位领导、各位代表、你们好： 向在座的领导和代表作如下述职报告，请审议。 一、思想方面 我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。一年来，我思想

建筑环境与设备工程专业认知实习报告 　　实习目的： 　　建筑环境与设备工程专业认知实习，是重要的实践教学环节，通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务，本专业的工程情况建立一定的感性认识，使同

1、听课。听老师和技术人员介绍各实习点（工程）的技术特点； 2、现场参观各实习点（工程），了解各种建筑物、构筑物、工程等的技术特点、功能要求、建造和生产管理知识。 二、认识实习的要求与数据 根据土木工程专业教学大纲的要求，

自治县七届人大常委会第十次会议资料（四） 关于农村集中建房工程开展情况报告 （2013年8月30日在自治县第七届人大常委会第十次会议上） 自治县住房和城乡规划建设局局长　何天祥 主任、各位副主任、各位委员：

新迎校区工程实训中心金工实习报告 　　金工实习报告 　　关键词： 金工    实习    报告                                            　　2005-2

优秀建筑工程师实习报告 　　一：工程简介 　　本工程是武汉市国企投资公司开发的公寓楼，承建单位是武汉第五建筑公司，分别是五号和六号楼，及高尔夫球健身楼，地基由第四桩基公司承建。由北京建筑设计院设计。

2019工程测量实习报告范文 　　工程测量实习报告(一) 　　一.实习过程： 　　在大学里，我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养我们的思维和动手潜力、掌握具体工作程序和

东方明珠住宅小区20#住宅楼工程  基础结构分布工程评估报告 项目总监：               编 制 人：               **建筑设计院工程监理公司 **建筑设计院监理公司受*

工程员工的辞职报告范文 　　尊敬的领导： 　　你好!我是工程部的yjybs，下面是我的辞职报告。 　　非常感谢领导给予在××工作的机会以及在这两年里对我的帮助和关怀!由于某些个人原因，今天我在这里提出辞职申请。

工程领导述职述廉报告 　　本人自xx年年8月至今，一年来，在工作中对自己高标准、严要求，认真学习理论和业务知识，不断提高自身管理素质，在矿党政的领导下，努力做好本职工作，认真完成了集团公司下达的各项生产任务。下面就是本人的述职报告：

网络工程师思科实训报告 　　我于年月日受系部委派参加了为期五天的上海xxXX年度高校网络工程师职业体验竞赛学习。此次活动的地点位于xx（上海、昆山、嘉兴）实训基地的江苏xx市，该实训基地由政府和xx

软件工程师述职报告 　　作为刚从学校出来的应届毕业生，第一份工作就落在智通，来到智通，深深地被这个企业的文化所感染，我很认同智通的企业文化，智通的企业精神“统一，专一，事业第一”体现出了这一行业优秀

    **工业大学   工程硕士学位论文开题报告       研   究   生                           入 学 时 间