香当网

7．（4分）一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球（　　） A．做直线运动 B．做曲线运动 C．速率先减小后增大 D．速率先增大后减小 8．（4分）两个相同的负电荷和一个正电荷附近的电场

b）是质点在y方向的位移y﹣时间t图像。则可知（　　）5PCzVD7HxA穆童 A．质点做匀变速曲线运动 B．t＝0时，质点的速度大小为2m/s C．t＝2s时，质点的坐标为（6m，0） D．t＝1s时，质点的速度大小为5m/s

，并将这些运动形式进行比较，找出它们的异同点。物体的机械运动，通常按照物体运动轨迹分为直线运动和曲线运动两种运动方式。在这两种运动方式中有以下的运动形式：平动、转动、振动、滚动、摆动等。在探究过程中，

的游乐工具，本课内容为：我们的“过山车”。通过前面6节课的学习，学生已经知道物质运动有直线运动、曲线运动、在斜面上运动的方式，本节课的教学需要学生通过先观察真正“过山车”的运动，聚焦分析“过山车”的运

特点和语言特点。语言规整简练，流畅自如，既带有报告新闻的振奋、准确和简洁，又保留了自然语式的自如曲线运动。是一种介于口语谈话和宣读中间的语言样式，其适用范围非常广泛，广播电视新闻绝大部分是采用这种语言

（I）求的最大值； （II）当时，设函数在点处的切线为，若在点处穿过函数的图象（即动点在点附近沿曲线运动，经过点时，从的一侧进入另一侧），求函数的表达式． 2007年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）

速度变化与加速度.几种运动中,最简单的是匀变速直线运动,用匀变速直线运动的公式可直接解决;稍复杂的是匀变速曲线运动,只要将运动正交分解为两个匀变速直线运动后,再运用匀变速公式即可.对于匀速圆周运动,要知道,它既不是匀速运动(速度方向不断改变)

连线题(共1题，共7分) 1.连线题。 走路 钟摆摆动     直线运动 推纸箱 压跷跷板     曲线运动 车轮滚动 五.简答题(共6题，共34分) 1.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

学习。 本单元共8课，大致分为3个部分。 第1～6课“运动和位置”“各种各样的运动”“直线运动和曲线运动”“物体在斜面上运动”“比较相同距离内运动的快慢”与“比较相同时间内运动的快慢”，具体从物体的位

同，那么这个物体的运动(　　) A．运动方向不可能改变 B．可能是匀速圆周运动 C．可能是匀变速曲线运动 D．可能是匀变速直线运动 4．(多选题)质量为m的物体以初速度v0开始做平抛运动，经过时间t，

解析：重力做功的特点是，重力做功与物体运动的具体路径无关，只与初末位置物体的高度差有关，不论是光滑路径或粗糙路径，也不论是直线运动还是曲线运动，只要初末位置的高度差相同，重力做功就相同。因此，不论坡度大小、长度大小及粗糙程度如何，只要高度

A．、分别是电阻和场强的定义式 B．力的单位（N）、电流的单位（A）均是国际单位制中的基本单位 C．质点做曲线运动时，可能在相等的时间内速度变化相等 D．当加速度与速度同向时，若加速度减小，则物体的速度可能减小

态，才能保持身体健康。 六.材料题 1.B；B；A 七.综合题 1.（1）一班是直线运动，二班是曲线运动； （2）二班，时间相同，二班运动的距离更远，所以速度更快。 （3）东北方 2.蚕；蚕是蚕的生命

2020年高考物理100考点最新模拟题千题精练 第四部分 曲线运动 专题4．2绳端速度分解 一．选择题 1. （2019安徽江淮十校联考）如图所示，重物M沿竖直杆下滑，并通过 一根不可伸长的细绳带动

、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是(　　) A．甲车做曲线运动，乙车做直线运动 B．0～t1时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C．丙、丁两车在t2时刻相距最远

一、填空题。（共20分） 1、水 生命 2、液体 形状 体积 3、转动 旋转运动 4、生物 5、直线运动 曲线运动 6、吸收 热量 7、参照物 距离 方向 8、10 9、根 向下 10、棉签 反应 二、选择题（每小题2分，共20分）

下列关于平抛运动的说法正确的是( ) A. 平抛运动是非匀变速运动 B. 平抛运动是匀速运动 C. 平抛运动是匀变速曲线运动 D. 平抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的 5.将甲、乙、丙三个小球同时水平抛出后落在同

参考答案 1．B 2．C 3．C 4．C 5．B 6．B 7．B 8．推力 9．沉积岩 10．直线运动 曲线运动 11．通路 电流 12．亚洲 南极洲 13．上午 14．√ 15．× 16．× 17．√ 18．√

六、教学反思 本课三年级的新教材内容，学生在学习了《运动和位置》《各种各样的运动》以及《直线运动和曲线运动》之后再来学习本课内容，对运动的理解更加深入。 在课前我充分研读了教材，并对教材中的内容进行了一

（Ⅰ）求的最大值； 　（Ⅱ）当时，设函数在点处的切线为，若在点A处穿过的图象（即动点在点A附近沿曲线运动，经过点A时，从的一侧进入另一侧），求函数的表达式. 解：（I）因为函数在区间，内分别有一个极值点，所以在，内分别有一个实根，