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子以自强不息”、“地势坤、君子以厚德载物”的变革和开放精神，是中华文明成为人类历史上唯一 一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。 28. 04为推动中国特色社会主义伟大事业不懈奋斗 29. 改革

实而设定的。该节日设立时希望有更多的市民来关注交通安全，反思以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。全国交通安全反思日 3.

生命当中欣赏无限的美景，体验精彩人生。通过阅读，我们不一定能实现我们的人生梦想，但一定可以帮助我们更接近我们的人生梦想。 4. 二、我的读书历程： 1、小时候的读书从读金庸的武侠小说开始 从20世纪5

证等基本问题，并且要根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策

生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。第一部分 8. 世界环境日的内涵　 设立世界环境日，就是

生物多样性丧失的趋势正使生态系统滑向不可恢复的临界点，如果地球生态系统最终发生不可挽回的恶化，人类文明所赖以存在的相对稳定的环境条件将不复存在。世界环境 日的内涵 8. 世界环境日由来设立世界环境日，

会各界的认识还需要进一步提高运营商要加强自律 加强精神文明建设，提高社会各界的认识 加强内容建设,提高国内研发水平上游产品过分集中不利于精神文明建设的开展 不利于产业持续发展 不利于我国优秀传统文化的继承和传播5

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。两个基本点： 四项基本原则 改革开放 基本路线——中共十三大，

任何民族的礼仪都是在本民族礼仪的继承、发展。 礼仪文化是一个扬弃的过程，剔除糟粕、继承精华。 趋向于文明、优雅、实用。 16. 社交礼仪及特征1.社交：工作之余的一般性社会交往 2.社交礼仪：参与这种泛社交时和外人打交道时候要注意的事项。

思想。六部分 20. 如何坚定文化自信？深刻认识文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，是更基础、更广泛、更深厚的自信，没有高度的文化自信，就没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族

③班上有个别同学上课总是迟到。 ④参加学校组织的活动时，班上很少有同学积极报名，同学们的集体意识不强。 15. 为了让班级更棒，我们来建立一个“金点子”园地。请大家针对班级的问题与不足出，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。

”战略布局的形成过程 3. 引 言 再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣；再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。 大国复兴需要伟大思想的引领。党的十八大以来，习近平总书记就治国理政提

断探索实践，不断改革创新，建立和完善社会主义制度，形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度，加强和完善国家治理，取得历史性成就。党的十九届四中全会精神学习辅导 14

绿色发展【释义】推行清洁生产、节约生产、绿色生产。注重持之以恒的技术探索，不断创新优化生产方式，减少对环境的危害，为天更蓝、水更清的生态文明建设贡献“无限核力”，实现企业与自然环境的和谐共生。倡导全体员工选择利于环保的绿色生活方式。

工匠们将人类的各种奇思妙想变成现实的物质产品为人类社会所用，同时不断地创造价值、积淀文化、凝聚精神，推动着人类文明之旅不断前行。二、工匠价值 13. 执着专注 一生只做一件事20 14. 执着专注是优秀工匠的必备品质。

感、获得感，让发展成果更多更公平惠及全体人民，进一步增强中国的国际竞争力，为中华民族的伟大复兴，实现“中国梦”提供强大推力。 10. 往哪改？经济、政治、司法、文化、生态文明、 国防军队建设、党的建设

富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 　　A.两步走 B.三步走 　　C.四步走 D.五步走 　　答案：A“步步为赢”——必答题返回 16. 7.____是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。

新时代开展这个活动是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。习近平总书记深刻指出，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。广大知识分子是社会的精英、

唯物史观在强调人民群众创造历史的决定作用的同时，也承认和肯定领袖人物作为人民群众的杰出代表，在推动社会变革、历史发展和文明进步中具有开创性、引领性作用。马克思、恩格斯、列宁等都是他们那个时代的伟大人物。唯物史观在强调人民群众创造历史的决定作用的同时，

《语文课程标准》在总目标中明确提出：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”可见，口语交际能力是现代中学生的必备能力。口语交际能力，