香当网

只果，老汉赛小伙；常吃一点蒜，消毒又保健；多食一点醋，不用上药铺；多吃一点姜益寿保安康。日常生活小常识短信息 　　饭前一口汤，苗条又健康；饭后百步走，活到九十九；睡前泡个脚，放松又舒畅，晨起梳梳头，精神百倍爽！

　　1.使学生认识保护环境的重要性，懂得“保护环境就是爱护我们人类生命”的道理，了解一些生活中的环保小常识，并学会一些简单易行的保护环境的方法。 　　2.增强环保意识和环保责任感，树立“一直为环保出力”的信心。

常用单位有：千瓦（kW），1kW=1000W （5）瓦特的含义：电流在1秒内做的功是5焦耳 了解小常识 当实际电压比额定电压低时，用电器消耗功率低，不能正常工作。 当实际电压比额定电压高时，长期使用会影响用电器寿命，还可能烧坏用电器。

与到课堂学习中，___好学生的纪律。利用班会学习学校规章制度以及___他们如何安全快乐生活的一些小常识，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学

以保证临床用药安全。 　　6.全年编写四期临床药讯。药学通讯开辟了药事法律法规、药物与临床、用药小常识、合理用药相关知识、不良反应讯息、新药信息及预警信息等版块，对促进临床合理用药起到了一定的指导作用，保证了用药安全、有效、经济。

，从构思策划到收集资料，再到制作版面以及绘图上彩，用整整1星期的时间将法律宣传栏的四个版块‘法律小常识、援助天地、警示钟、信息之窗’制作完成。由于宣传栏有各类丰富的法律常识、案例、信息等，并配以色彩艳

防溺水、防拐骗、防其他意外伤害等。学校定期组织学生进行安全演练， 　　三、定期对学生进行安全自护小常识的培训。 　　教师利用班会、队会课对学生进行马路上应注意的交通安全；乘坐汽车时应注意的安全；放学或

可叫幼儿用枕头护头蹲下，蜷缩身体，并利用两次地震之间的间隙迅速组织幼儿到室外空旷地带。 幼儿防震小常识 1．地震来临时的危险振动大约在一分钟左右。强裂地震发生时，在幼儿园的小朋友可暂躲较坚实的课桌、床

　　在周一班队会的时间里，我们举办了主题班会。本次活动以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”、“我的未来”等为主题，使全体学生充分参与。有的班级被分成小组，各自谈自己的认识；有的班级被分成

我们握手。学校的墙上都画有很温馨的画，有的是小朋友们画的，有的是老师画的，还有每日提醒等一些生活小常识。可以看到，在许多地方都有“好好说话真棒”“说的棒”等一系列鼓励的话语。就在这里，我们与小朋友度过了几天难忘的时光。

归肺、肝经”，其功能与主治为散风清热、平肝明目，治疗风热感冒、目赤肿痛、眼目昏花等。 　　菊花酒小常识： 　　我国酿制菊花酒，早在汉魏时期就已盛行。据《西京杂记》载称“菊花舒时，并采茎叶，杂黍为酿之，

。 三、教材分析： 本册劳动课共20课，内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工制作；③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重

既获得知识、又感到愉快，并不是一件轻松的事，当我用汗水和热情教会孩子们一首歌、一个舞蹈、一个生活小常识时;当我们尽心尽全力排演的幼儿节目博得家长们阵阵掌声时;当我轻轻地为小女孩们梳好发辫，她们微笑着说

思想、卫生意识；同时充分利用学校广播站、文化长廊、电子屏幕及黑板报等形式，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。   四、搞好健康教育，加强卫生工作   我校紧紧围绕市、区“创卫办

　　1每两周参加院安委会例会， 同各个系的部长交流工作经验，相互学习，并认真做好院安委会交给我系的安全工作。 　　2张贴安全小常识并定期更换 　　四：其他工作： 　　由于冬季甲型h1n1流感的爆发，我部又承担了我系的甲型h1n1流感的防控工作，具体的。

环保知识讲座（XX：XX-XX：XX） 植树活动结束后，邀请环保专家为学生们进行一场环保知识讲座。讲座内容主要包括植树造林的意义、环保小常识、日常生活中的环保行为等。通过讲座，让学生们更加深入地了解环保知识，增强环保意识。 4.总结表彰（XX：XX-XX：XX）

底清理，避免节日期间因突发情况引发火灾事故。 　　我镇利用村级宣传栏张贴农村消防安全知识，和灭火小常识。共张贴宣传画98张，宣传材料150张。 　　四、多种形式义务消防队要做好灭火战斗准备 　　义务消

所能及的事等等。 三、健康方面 许多小朋友因为糖吃得较多，有很多蛀牙、还黑黑的。为幼儿讲一些牙齿小常识。平时多留心观察幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。在幼儿看书写字时纠正幼儿的坐姿和写字姿势，

　　与普通人相比，一些体质较差的人更容易出现中暑问题，所以在炎热的天气里就更要注意。以下为你介绍夏季防暑降温的小常识。婴幼儿：应穿薄的棉质单衣，如果流汗要马上擦干，尽量不用电扇或冷气。室内外温差不要太大，室温不低于

能力的提高。使学生得到全面的锻炼，发展学生的综合身体素质。 2、在室内授课时，主要向学生介绍体育小常识，各种运动的练习方法;与他们一起讨论各种运动的知识、规则。增强了学生的学习兴趣。使学生从思想上认识体育的重要性，激发他们对体育的热爱，