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having a test 加密， 并给出其解密矩阵及求出可能的解密矩阵总数。 解：设明文长度 L=5，最后一段不足 5 则加字母 x，经过置换后，得到的密第 页3 文为 Wnewo haaer gvani

悲观者过度放大负面的结果或预期，缺乏从危 险中看到机会的能力，导致在悲观失望中裹足不前和错失良机。最后，创业者通常要有坚韧的毅 力，在研发新产品的攻坚中遇到困难不能轻易放弃，有时成功与失败只有半步之遥，坚持就是胜利。

理解债券性质可以按照三个层次进行： 首先，债券是一种虚拟资本。其次，债 券是有价证券中的资本证券。最后，债 券是债权债务凭证。 三、债券的特征  债券的特征体现在四个方面：偿还性、 收益性、安全性和流动性。

１、表示底下是解释部分或说明部分。 ２、表示意思的递进或转折。 ３、表示声音的延续。 例：这是一年的最后一天——大年夜。 例：蝉的幼虫爬到地面上来，常常在圆孔的附近徘徊，寻找适当的地方——一棵小树， 或是一根灌木枝——脱它的皮。

盈地游着；再看见水草由高到低地 飘浮；又看见波浪在翻腾或者看见 —一圈一圈的鱼群；然后看见水中 的大泡泡与小泡泡；最后又见水草。 第一章第一节儿童音乐发展的系统 与阶段 1．加德纳认为要想理解儿童的艺术 发展就需要理解生命过程中的三大

参考线 / 弧，直线，曲线，螺旋曲线的延长线 到参考线 / 弧，直线，曲线，螺旋曲线的垂直距离 边界线 最后测量 / 选中点和首个点的连线 断界线 断线面TS06/09 plus, 操作 17 3操作 3.1

仔细阅读短文，回答问题。 (1)宋庆龄说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么? （2 分） (2)文中最后一句话表达了宋庆龄什么样的思想感情?（2 分） 4.读了这篇短文，你有什么感受和启发?（2 分） 七、作文。（25

日，在叙利亚政府军炮击霍姆斯市时被炸身亡。“战地报道本质上 和从前一样，总有人要去那里，看看发生了什么。”科尔文在 2010 年的一次演讲中称， “如果你不亲临那个被子弹射中的地方，那个有人向你开枪的地方，你不可能得到真正的消 息。”

人选的干部选拔任用制度。这种制度在干部任用过程中的各个环节都贯穿有明显的竞争机制，即通过考试竞争、演讲竞争、面试竞争、民意竞争等几个主要环节来体现出制度的竞争性。1．2我国竞争性干部选拔任制度的构成当

103 页 1-6 质量校准 当 Offset 值设定合适，所有 PPG 离子的分辨率在范围内后，进行最后的质量校准。 再采集一次 PPG 校准数据并计算分辨率及质量偏差(重复 1-3 及 1-4)。如所有离子的质

主体：承接导语、揭示主体，对消息事实做具体的叙述与展开。 背景：是新闻事实发生的历史条件或现实环境。 结语：是消息的最后一段落或最后一句话。 3.新闻的特点：传播性、真实性、时效性。 4. 新闻在表达方式上的特点：以记叙为主，可适当议论

1．石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（ ）。 2．这是一块（ ）的玻璃。 镇定 镇静 1．他十分（ ）地走上了演讲台。 2．他虽然知道了自己的病情，但一直很（ ）。 倒影 倒映 掩映 1．湖心的三个小岛（ ）在绿树丛中。

长对该学生提出了表彰，对他保留了学校最珍贵的图书表示最高的谢意，然后 当众宣布开除这名学生 （1）校长为什么最后还是把这名学生开除了？ （2）个人利益和集体利益的关系是什么？如何处理两者之间的关系？ （3）结合

作的党内监督制度；要把党内监督制度建设纳入党建工作年 度考核中，列为职能部门及其主要领导的考核指标。最后，要 建立统筹协调机制。要形成纪委指导，党委领导和职能部门齐 抓共管、各负其责、协调联动、整体推进的统筹协调机制，从而

解决服务对象最关心、最直接、最现实的利益问题，着力解决群众生 活中的实际困难、让广大群众共享改革发展的新成果。 最后，还要虚怀若谷受得气。在基层我们都是近距离的接触群众， 对于每个群众的诉求，我们不一定都能满足。很多时候我们会受到群

反应器内温度和压力的关系理 论上应先遵从未反应的压力 -温度线 ,随着反应的 进行逐渐向完全反应线偏移 ,最后接近重合 。 2.2　实测温度的校正 对于实际的富氧加压反应器而言, 压力计所测 的压力基本能反映反应器内的真实压力

第二十五条 　 对具有保存价值,但未及时归档的文件, 应排列在当年同一保管期限的相应类别归档文件的最后。对 排列在最后且与相应类别中的某件归档文件相关联的文件, 可在归档文件目录备注中注明“此件与 × 件为同一事由”或标

遍包括有助 于导向有效领导的特性。其次是相对性，即领导者的个性特质在不同环境或不同阶段具有相对性。最后， 领导的特质对有效领导行为有一定影响，但没有确定的匹配模式。 简述智库在决策中的作用。[2017

这份参考答案我们尽力写得严格完善，但由于时间有限，能力更有限， 疏漏错误之处在所难免，请同学们见谅和指出，我们会立刻修改。 最后，如果这份答案给了您些许帮助我觉得很满足，祝大家拓扑考试 考出当年邱维元老师的成绩（满分！！），祝大家各科考试顺利！！

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