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D DOD = D DOD = D 2.四、下面是二年级(2)班学生用写正字的方法调查同学们最喜欢的 水果。（每空2分，共14分） ． 正正 正 T 奋 正 正 C 正下 句正正正 根据上面的统计填写下表：卢．

什么种类。用来问类别。 如 What kind of fruit do you like? 你最喜欢哪一种水果 ? (7) who谁。用来问人物是谁。 如： Who is your English teacher

6033 9107 △3228 2847 8006 △4092 20三 年 级 下 册数 学 9.水果店有246千克苹果需要装箱，每箱装8千克，能装多少箱，还剩多少千克？ 10. 我有275枚邮票，集邮册每页插9枚。

花生果实的特点 B.花生的好处 C.花生的可贵之处 4.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃 子、、 这些水果相比较,突出了花生具 有 、 的可贵品质。(3 分) 5.父亲说这些话的用意是什么?(3 分) (二)课外阅读。(10

能说出一点即可，如“葡萄叶很美，果实累累 就是葡萄叶的梦”等。不能说出也不必强求， 启发学生从生活中的水果 入手，结合生活实际走进诗歌， 更好地融入诗歌。 这一环节的设计目的在于 让学生通过朗读诗歌先读准字

分） 一水果经销商购进了甲、乙两种水果各 10 箱，分配给 A、B 两个零售店销售。预 计每箱水果的盈利情况如下表： （1）A、B 两店各配货 10 箱，其中甲种水果两店各 5 箱，乙种水果两店各 5

七、解决实际问题。（18 分） 1. 水果超市准备运回 10 吨水果，已经运回了 7 车，每车装 1.25 吨。还剩 多少千克没有运回？ 2. 永胜超市某一天上午卖了 78.5 千克水果，下午卖的水果比上午卖的 4 倍少

除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一 重要活动。 2.4 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、藎菜、 肉类、奶制品、水果、调味品等： 2.4 根据食物的来源可以分成植物类食物和动物类食 物：根据食物的食用方式可以分成生食和熟食：根据食

洁了。 ⑸ 不合逻辑。 如：商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为“水果”包括了葡萄、苹果、梨等，不能 平列一起，所以应该把“水果”删去。 ⑹ 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。 如：他

最 难得的是那份单纯敦厚又充满人情味的简朴。 一芳的水果茶，传承了曾祖母的小名与秘方；采用当令盛产水果，绝不添加任 何化学浓缩汁调味，满口都是水果自身的鲜甜；所有食材皆取自台湾这片土地， 坚持 MIT

准备生日贺卡（请领导及同事每人准备贺卡并签名）、生日会的 PPT 和音乐。 2. 15 寸左右的生日蛋糕，水果，零食饮料等 3. 部门分享会 商务部—IT 部—项目管理部—人事行政部—总经办北京遥领医疗科技有限公司

要注意每次的尿液是否排干净 。 3 产后便秘 • 预防措施： • 应尽早下地活动或产后健身操 • 多饮水 多吃蔬菜 水果 • 少吃刺激性食物 • 养成排便习惯 • 一旦便秘，可用性质温和的缓泻剂，勿用 强泻剂！预防“生育性肥胖”

乃：_______________ 示：____________ 2. 结合文意，照样子，写一写。 杨氏 杨梅 杨家水果 ________ ________ _____________ 3. “梁国杨氏子九岁，甚聪惠

看我显身手： 你的家乡一年四季是什么样子的呢？要讲的是不是特别多？庹庹老师请大 家选择每一个季节里你最喜欢的事物或者场景，组成排比句，来描述一下你们家 乡的四季。让庹庹老师通过你们的文字就能够感受到你们家乡的美，好不好？

also in the tree. A.in B.at C.on [答案]C 附： 16.树上有很多水果。我们的小猫也在树上。 17.The film brought the hours back to

10.11 月 12 日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去奶奶家，并让他请爷爷奶 奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。于是， 他把水果放在桌上，想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。

保质期：冷藏保存以个营业周期。 水果切片制备 水果保存： 1 在接收水果后，检查水果是否有冻伤，破损，和腐烂； 2 将水果分装到双层保鲜盒中； 3 冷藏柜的温度调整到 5 到 8 度之间 4 水果储存周期：柠檬和红柚为

综合展示厅。(4 分) 10．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，说说你看了哪些 课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写出理由。 ________________________________________________________

二、综合展示厅。(4 分) 8．本学期同学们一定看了许多有趣的童话故事，写写你看了哪些课外的童话故事书，最喜欢哪个故事，并写写理由。 ________________________________________________________

一起来聊聊《西游记》。 二、聊聊人物 1、首先，我们来聊聊故事中的人物。不用我问，唐僧 师徒四人中，你最喜欢的人物一定是 2、你知道孙悟空这个名字是谁取的？孙悟空还有一个 法号，叫什么？它又是谁给他取的？ 3、在你们的心目中，孙悟空有什么特点？