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除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一 重要活动。 2.4 按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、藎菜、 肉类、奶制品、水果、调味品等： 2.4 根据食物的来源可以分成植物类食物和动物类食 物：根据食物的食用方式可以分成生食和熟食：根据食

滇西北、滇西南“六区”，金沙江、红河、澜沧江、怒江、 珠江流域高原特色农业产业示范“五带”，茶叶、水果、蔬菜、 花卉、坚果、咖啡、中药材、肉牛、烟叶、糖料蔗、橡胶、油菜、 猪禽鱼“十三类产品”为主体的农产品主产区。统筹推进农业产

　　“我就是看着家乡的农村公路修好了，才决定回乡创业 的。”陵江镇金陵专合社业主杨玉龙坦言，以前，陵江镇的葡 萄、柑橘等水果只能零散种植，村里窄窄的小路无法容下载重 量大一点的货车。现在，葡萄园沿着农村公路搭建，实现规模 化种植，运输成本减少了

我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落 叶忙着邀请小（ ）（ ），请他们（尝尝 常常）水果的香甜。 1.把选文补充完整。（4 分） 2.选择正确的词语在下面画上横线。（1 分） 3.夏天，

)石。 3.农民种 pú tao( )比种 zhuāng jia( )收入高，所以这里的农民建起了水果种植基 地。 4.夕阳 zhú jiàn( )消失，黑夜即将来临。 三、词语积累屋。(10 分) 1

当月 20 日，当吴某携带毒品回到国内乘车前往昆明时，被缉毒民警查获。吴某见势不妙，用随身携带 的水果刀将缉毒民警扎伤后逃跑，随即就被抓获。经检验，吴某所带的毒品共 2 000 克，纯度为 30%。

-10:50由讲解带队，介绍中国农业发展史。（课程名称待定、课程时长需要实测） 10:50 -11:30亲子美食DIY（石磨豆腐、水果思慕、趣味汉堡三明治、蔬菜沙拉等） 11:30 -12:30整队，集体营养午餐时间（自助餐为主，杂

界上很多地区，尤其我们中国的大片国土上的土壤、江河、湖泊 及空气中的碘含量都很低。这些地方出产的粮食、蔬菜、水果以 及其他植物的碘含量也很少；饲养出来的的家畜、家禽乃至野生 动物，体内的碘含量也不多。如果人们长期生活在这样的缺碘环

2、这个工作哪方面是最重要的？ 考察是否于自己提供的职位经历、文化相符 3、你最喜欢的工作是什么，为什么？ 招聘工作手册 面试 第 6 页 共 21 页 考察最喜欢的工作内容和目前公司可以提供的有无差别。 4、你最不喜欢的工作是什么，为什么？

调动学生的积极性，发展他们的思维和想象能力，进行自主性和创造性的学习。可以让学生 自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字， 养成浓厚的识字兴趣。 三、学情分析 一年级学生刚

3.飞机越 越 。 4.我们爱 。 九、组句子。 1.打开了 我 雨伞 把 2.可口的 妈妈 买来 水果 3.在 后面 明明 我的 十、阅读短文，回答问题。 如果我是小雪花 如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢？

015 水果种植 0151 仁果类和核果类水果种植 指苹果、梨、桃、杏、李子等水果种植 0152 葡萄种植 0153 柑橘类种植 0154 香蕉等亚热带水果种植 指香蕉、菠萝、芒果等亚热带水果种植 0159

015 水果种植 0151 仁果类和核果类水果种植 指苹果、梨、桃、杏、李子等水果种植 0152 葡萄种植 0153 柑橘类种植 0154 香蕉等亚热带水果种植 指香蕉、菠萝、芒果等亚热带水果种植 0159

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当月 20 日，当吴某携带毒品回到国内乘车前往昆明时，被缉毒民警查获。吴某见势不妙，用随身携带 的水果刀将缉毒民警扎伤后逃跑，随即就被抓获。经检验，吴某所带的毒品共 2 000 克，纯度为 30%。

二、说说动物的外形+有趣的地方。 三、观察、发现、小组讨论，说说动物外形+有趣的地方。 有趣的猫 大家好！我最喜欢的动物是（猫）。我觉得猫最有趣啦！ 传说猫还是（）的师傅呢！你知道吗？猫的胡须可以（），猫的瞳孔（），猫的脚

) 空2 答案:( ) 结论：尺子伸出桌面越长，振动越（ ），声音越（ ） 22.“吉他”是小明最喜欢的乐器，它有六根粗细不同的琴弦。小明 在演奏的时候通过拨动琴弦让吉他发出悦耳的声音。瞧，小明正在开

时，这 样引导学生学习。 1. 在想象的世界里，什么都有可能发生。一起读一 读这七个题目，想想你最喜欢哪个题目。（出示书本中的 七个题目） 2. 学生互动交流，说说喜欢的理由。（预设：拟人手 法、反着想、寄托愿望）

A．讲了天鹅湖的美丽的景色。B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C．讲了天鹅湖四周的景色。 22．上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。 词：（至少写三个） ______________________ ____

4、桂林的山的特点是 、 、 。文中最能体现桂 林的山“奇”的特点的词语有 、 、 。 5、找出你最喜欢的比喻句划上“ ”，再写一个描写水的比 喻句。 6、文中三次出现带有“啊”的句子，你打算用 的语 气去读，因为它表达了作者