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主题班会教案（WORD格式文档，打开后格式正常） 活动主题 感恩的心 学   校 哈二职 班 级 高1.19班  班主任 靳薇  主 持 人 韩伟健 活 动 课 时 间 2009.10.30    

交通安全主题班会教案 【教学目标】 1.通过学生的自我实践，让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2.让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 3.教育学生要从小服从交警的指挥，注意交通安全。

“文明上网”主题班会教案 　　班会背景： 　　随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过

《感恩的心》主题班会教案 主持人：先请大家来看一个故事！（播放音乐《感恩的心》，请一个学生朗读） 附：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚

老师，我爱你！主题班会活动教案 活动目的： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

教师节主题班会教案 发布时间：2018-03-14 　　一、教育目的： 　　通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地

《感恩》主题班会教案 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。在班主任领导和指导下或者是同学自发的，以班级为单位，围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展训练的活动。下面是我整理的《感恩》主题班会教案，仅供参考盼望能够关心到大家。

知识技能： 1.学会收集整理材料。 2.提高学生亲自动手能力及开动脑筋发明制作的能力。 教学准备：课件、用废品制作的手工制品。 设计过程： 一、导入： 1.同学们，这是个什么字啊？生答：废。 2、那你们能不能用这个字组成词语呢？

教师节主题班会设计 发布时间：2017-06-15 　　一、主题：长大后我也当教师 　　二、班队活动的指导与设计者、参与人员： 　　指导教师：xxx 　　方案设计：xxx 　　三、活动参与人员：xx全体师生

《学会感恩，珍惜身边的人》班会设计 一、活动背景 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己！在我们的生命里，会遇到许许多多值得珍惜和留恋的人，包括父母、亲人、老师和同学等等。这些人在我们的生

学雷锋主题班会设计 　　第一篇：最新学雷锋主题班会设计方案 　　一、活动目的 　　通过讲述雷锋生平的众多事迹，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地学习雷锋乐于助人，做好事不留名的优良品德。

《我爱我校》体验型主题班会设计                                                        **小学  活动目的：     通过本次班会活动及相关的延伸

中学“感恩”主题班会设计 　　设计目的： 　　现在的学生，就其心灵的一翼――“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩

《国家宪法宣传日》主题班会教学设计 一、活动主题 法在我心中  二、活动目的 通过大力宣传新中国成立**周年来我国社会主义法制建设的 光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体 系

主题班会：学会感恩 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；

最新交通安全主题班会 主题班会必需有明确的训练目的，自始至终贯穿，渗透着极强的训练性。你知道如何预备一个主题班会吗?下面是我为大家整理的最新交通安全主题班会，盼望大家喜爱。 最新交通安全主题班会篇1

初中主题班会教案汇编 做一个文明的中学生 杨艳丹 一、指导思想 针对个别同学在言谈举止和学习上不符《中学生日常行为规范》的现象，决定召开一个以“做一个文明的中学生”为主题的班会，以进一步规范个别同学的言行。

“春季流行病预防”主题班会（第四课时） 一、活动目标： 1、通过班会让学生对春季传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道春季传染病都包括哪些。 2、让学生了解讲究卫生的重要意义，掌握预防春季传染病的方法。

清明节安全主题班会教案 　　教学目的： 　　根据上级文件要求，对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育，提高学生安全意识，保证清明祭祀活动安全顺利进行。 　教学重点： 对学生进行清明节祭祀交通、防火安

八年级爱国主义教育主题班会教学设计 ——祖国在我心中 教学目标： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“祖国在我心中”，帮助学生了解中华民族爱国的优良传统，激发民族自豪感。 主要形式： 汇报表演 活动准备：