新人教部编本2020年春五年级下册语文教学计划和进度安排表
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、学情分析 本学期本学科的教学工作以新课程新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以改革课堂教学模式为
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新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、学情分析 本学期本学科的教学工作以新课程新理念为指导,以学生为主体,以自主、合作、探究为主线,以培养学生的创新精神为核心,以改革课堂教学模式为
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、学生基本情况分析 本班有学生XX人,大部分学生书写较认真,主动学习意识强,总体来看,大多数同学喜欢语文,兴趣较浓,基础知识较扎实;但也有相当一
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、班级基本情况分析: 本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。男生人数多,学生的学习情况分布不均衡。班级优秀生偏少,还有三名学困生,学习
2020部编人教版五年级语文下册教学工作总结 今年,由于受疫情的影响,我校的开学时间是4月10日,为了不影响孩子的学习,我校决定在钉钉上进行网课教学。钉钉网课教学是从2月10日开始,大约上了两个月的
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析 本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。本学期,六年纪将迎来小学毕业考试和升学考试,这是最关键、最重要的一个学期,对学生、老
新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学计划及进度安排 一、本学期教材分析: 新人教版部编本四年级下册教材是从2020年春正式试行,本册教材分组编排。教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、 指导思想: 本学期的语文教学主要着眼于学生的发展,提倡个性培养.坚持语文知识学习与能力培养相结合,开展好以名篇阅读为主体的读书计划,加强阅读积累
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、教材简析: 新人教版部编本六年级下册语文教材于2020年春期正式试行。本册教材共有6个单元17篇课文,其中精读课文12篇,略读课文5篇。6个单元的主题依次是:
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学生学习情况分析 本班现有XX名学生,大部分学生喜欢学习语文,但没有好的学习习惯,基础知识较差,阅读和习作则更为逊色。进入高段以后,男孩子的思
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、学生知识现状分析 本班大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后坚持课外阅读,他们聪明好学。好的学生态度不够认真,要培养他们良好的
新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学工作计划 一、学生情况分析: 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这
2020年春期新人教版部编本六年级下册语文教学工作总结 2020春季学期是一个特殊的学期,由于受到疫情的影响,我们推迟了开学,开学后我们一手抓疫情防控,一手抓教育教学。本期我主要担任的是六年级x班的
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析 本班共有XX人,其中学习领悟能力强的,善于独立思考,积极探索的同学大概有XX人;学习自觉性较高,能按时完成老师布置的作业的有XX人,
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、指导思想 本册教材构建了开放的、富有活力的教材体系,倡导自主、合作、探究的学习方式,着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学生学习情况分析 本班现有XX名学生,其中男生XX人,女生XX人。大部分学生喜欢学习语文,喜欢阅读,并养成了良好的学习习惯,基础知识较扎实,而
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析: 本班总共XX人,优生人数占少数,学困生人数比较多,因而在这样的情况下,我的教学思想重点仍然以辅差为主。上学期,我的教学重点
新人教版部编本2020年春期五年级下册语文教学计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,热爱学习,有上进心,具有了一定的阅读
新人教版部编本2020年春期四年级下册语文教学工作计划 一、学生情况分析: 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析: 本班学生通过近六年的学习,对语学科的学习比较感兴趣,基础知识掌握比较扎实,平时能主动地进行课外阅读,开展一些语课外实践活动
新人教版部编本2020年春期六年级语文下册教学计划 一、学情分析 本班学生遵守课堂纪律,比较认真,但是整体思维不够活跃,喜欢静坐倾听。部分学习兴趣比较浓,主动性较强。语文基础参差不齐,出现了两极分化