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初中化学优秀作业设计案例 7.4结晶现象 一、教材分析 本节作业设计对应教材为科粤版九年级化学下册，第七章溶液的第四节结晶现象，作业设计为课后作业。 教材内容如下： 二、设计思路 根据教育部门推行落

如：HCl+AgNO3=HNO3+ AgCl↓ 三、达标检测（要求：学生独立完成，完成后小组内对习题进行讲解，总结交流，展示汇报。时间：10分钟） 1、（广州市）下列物质中属于酸的是 （ ） A.Ba(OH)2 B

活动：想象中的花瓶1、可以组成的化合物（写化学式）。 2、把所组成的物质进行分类。讨论与思考一：1、 能写出的化学方程式

“国培计划”初中化学培训心得 　　历时一周的学习，感受深刻，学习收获很大。在学习过程中，我认真听取专家讲解，细心做好学习笔记，用心记下随时获得的学习感受，及时交流、讨论学习中遇到的问题。 　　这次学

表1 初中化学实验1《对蜡烛及其燃烧的探究 》 评价标准 评价项目 评价内容 评价标准 实验 操作 水平 仪器 使用 正确使用烧杯（不能直接加热，需垫上石棉网） 基本 操作 1.仪器洗涤（洗净标志：

2021年初中化学教师个人述职报告 一学年来，作为一位人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，虔诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中心保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪

①______或苏打 ②______ 化学式 ③____ ④_______ ⑤_______ ⑥_____ 水溶性 易溶于水 ⑧___ 溶于水 ⑨___ 溶于水 ⑩___溶于水 水溶性酸碱性 中性 碱性 碱性 命题点2

____________________________ ______。 （4）.实施实验： a.各小组按照自己设计的方案合作完成实验探究. b.取变为无色的溶液2滴滴在玻璃片上，置于酒精灯上加热,玻璃片上有

初中化学教学反思 培养学生对化学学科的兴趣和热爱 培养学生对化学学科的兴趣和热爱_初中化学教学反思 一、课程模块与选择空间 在这一点上要体现课程改革的最基本理念，尊重和满足不同特点的学生的需要，运用

表1 初中化学实验9《溶液酸碱性的检验》 评价标准 评价 项目 评价内容 评 价 标 准 实验 操作 水平 仪器的 使用 1.托盘天平的使用：调零、垫称量纸、左物右码。 2.胶头滴管的使用：先挤瘪胶头后伸入取液，垂直悬空滴加。

微课绽放初中化学教学的新活力 【摘要】新课改明确指出，要积极推进现代化教学改革进程，顺应时代潮流，创新教学形式，提高教学效率。微课是当前一种重要的现代化教学形式，与传统教学相比更加生动有趣、易于理解

初中化学常见物质的颜色和元素汇总 一、固体的颜色 红色固体：铜，氧化铁 绿色固体：碱式碳酸铜 蓝色固体：氢氧化铜，硫酸铜晶体 紫黑色固体：高锰酸钾 淡黄色固体：硫磺” 无色固体：冰，干冰，金刚石 银白色固体：银，铁，镁，铝，汞等金属

十种初中化学计算题解题技巧，学会考试不愁！ 一、质量守恒定律： “质量守恒”指参加化学反应的各物质质量总和等于生成物的各物质质量总和相等（不包括未参加反应的物质的质量，也不包括杂质）。理解质量守恒定律抓住“几个不变”，即：

初中化学专题——酸碱盐测试题(含答案)供借鉴 酸、碱、盐 测试题 一、选择题 (每小题只有一个选项符合题意) 1.电解水时，一般都加入少量稀H2SO4或NaOH于水中，其原因是( ) A.它们是水分解反应的催化剂

作业功能 诊断、巩固、提升 知识要点 溶解度 课标要求 了解溶解度的含义。 内蒙古自治区义务教育初中化学学科教学基本要求（试行） 设计理念 作业是教学的基本环节，有助于所学知识的巩固、深化，有助于学生

初中化学教学工作体会(精选多篇) 第一篇：初中化学教学体会 初中化学教学体会 初中化学是学生进入化学世界的开始，学生化学基础的好坏决定了学生进入高一级学校学习化学是轻松还是繁重的重要前提。新课改要求

一篇看懂如何搞定初中化学气体实验 整个化学知识体系中，主要是以实验为基础，在中考中所占的分值也是最多。今天从化学反应原理、发生装置、收集装置、气体验满等角度总结考点，想提分就赶紧看吧！ 一、原料及反应原理

“双减”背景下初中化学作业优秀设计案例 一、单元作业概况 (人教版)九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》。本单元分为三个课题：燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发及燃烧的条件。根据初中化学课程标准对化学

初中化学实验常用仪器和基本操作 一、化学实验常用仪器及使用： 分类 名称 图形 主要用途 使用时的注意事项 用 于 加 热 的 仪 器 试管 ①在常温或加热时用作少量试剂的反应容器；②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置

表1 初中化学实验3 《氧气的实验室制取与性质》 评价标准 评价项目 评价内容 评价标准 实验操作水平 仪器使用 1.酒精灯的使用：观察酒精的量及灯芯的完整情况，灯帽扣桌面，火柴点燃，灯帽盖灭。 2