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学平台，深化大学生对中国梦的认知；积极利用校园各种媒介，加强大学生对中国梦的认同；以 社会实践为途径，引导大学生积极投身中国梦伟大实践。 [关键词] 中国梦；民族复兴；大学生；成长；成才 [中图分类号]G641 [文献标识码]A

总要求：守初心、担使命，找差距、抓落实。 4.根本任务：深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为 实现伟大梦想共同奋斗。 5.初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

一、积累。公文词句标题模板只有积累到自己的大脑里才是真正 的学习到位了，否则一切都是空谈。关于积累，首先准备个笔记本， 然后，一是在网上搜索一些词句标题模板，分类整理做好笔记。推荐 学习今日头条的公文大咖。二是平时工作注意摘抄，对文章中比较经

台（中国环球电视网）和互联网，发表了二○一八年新年贺词。“我为中国人民迸发出来的创造伟力喝 彩”“千千万万普通人最伟大”“幸福都是奋斗出来的”“逢山开路，遇水架桥”“将改革进行到底” “不驰于空想、不骛于虚声”“以造福人民为最大政绩”……习近平主席

.............................................9 3 弘扬优秀家风 ............................................

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第八条 专门听取考察对象所在党组织的意见，考察对象担 任党支部书记的，重点了解其履行“一岗双责”、发挥支部书记作 用等情况；不担任党支部书记的，了解其参加组织生活、发挥模 范作用等情况。第九条 注重了解考察对象是否存在跑官要官、拉票贿选和

和 理解不清楚的问题等。 ② 参加重要活动或学习重要文章、文件所受的启发、教育和体会，把自己 的认识、体会和收获向党组织汇报。 ③ 本人在政治、思想、学习、工作、作风等方面的主要表现情况。 ④ 对照党

为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，构建机关、农村统筹的基 层层党建工作新格局，形成“以城带乡、资源共享、优势互补、协调发展” 的机关、农村基层党组织联动机制，根据县委“挂包驻帮”活动精神，结合 两个党支部工作

学习习近平 总书记系列 重要讲话 坚持和发展中国 特色社会主义 总体论述 中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜 要把坚持和发展中国特色社会主义作为学习、贯彻党的十八大精神的聚焦点、着力点、落脚点

合作⑤外交政策：坚持独立自主的和平外交政策,坚持走和平发展道路。 15.如何运用文化作用的知识分析问题 ①文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为 物质力量,对社会发展产生深刻的影响。②文化与经济、政治相互交融。文化反

一、时事政治国内部分： 1、中共中央政治局 6 月 29 日下午就加强党的政治建设举行第六次集体学习。中共中央总书记习近平 在主持学习时强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。

精选办公范文大全 20XX年语文教师学年度个人总结 一名优秀的教师应工作落实到位，真心实意地关心爱护 学生，拓展学生思维，敢于创新，大胆尝试，不断探索，尝 试各种教学的方法。今天 xx 给大家为您整理了语文教师学

刚才，市纪委常委 XX 同志传达了市委、市纪委关于这次派 驻工作的指示精神；派驻我局的 XX 组长作了自我介绍；下面我 代表X 局党组作了表态发言。 一是提高认识，在提高政治站位中坚决贯彻纪委派驻工作部 署。

委员、中宣部部长黄坤明出席。中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜 利。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征 程。 6、中非合作论坛北京峰会圆桌会议

分子，推荐得同意票数 到会群众代表的半数以上。 确 定其为入党积极分子。（ 名预备党员列席会议） 党支部书记签名： 党委派员签名：管区书记签名 保管原始推荐票人员签名： 年 月 日 全体党员签名（是预备党员的在括号内注明）:

历史性转 变。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央紧紧围 绕“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦， 举旗定向，谋篇布局，勇于实践，开拓创新，开创了党和国 家事业发展的新局面。回顾 96

进行了解，一方面主动向村“两委”成员请教学习。半年时 间里，我尽心履职、主动作为，深入农业生产一线和贫困户 家中实地走访查看、询问、了解，扎实开展工作： 一、定期走访、随时掌握最新情况，如实将村里的现实 问题和

结合我区企业党建工作实际，主要做了以下七个方面工 作。 一、认真组织学习党的十九大精神和学习贯彻习近平 总书记十九大以来系列重要讲话精神 学习贯彻党的十九大精神是今年基层党组织主要工作 之一，春节后，党委及时下发通知进行部署，集中在市

..........................................139 综合性学习：轻叩诗歌大门 .........................................