最新部编本四年级道德与法治上册9正确认识广告完美
1. 第三单元 信息万花筒9、正确认识广告第一课时 无处不在的广告 广告可信吗 2. 新知导入广告,顾名思义,就是广而告之,向社会广大公众告知某件事物。 3. 探究新知 当电视走进千家万户时,电视广告
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1. 第三单元 信息万花筒9、正确认识广告第一课时 无处不在的广告 广告可信吗 2. 新知导入广告,顾名思义,就是广而告之,向社会广大公众告知某件事物。 3. 探究新知 当电视走进千家万户时,电视广告
分数的意义和性质五年级数学下册(RJ) 教学课件 2. 把桌上的东西平均分给两个同学。我能分到 个 。1 21÷2=每人平均分到 块 , 包 。1 21 2在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。一、情境引入
1. 文书档案整理“以件归档”专 题 培 训 ——对标2015版《归档文件整理规则》 2. 2015版 新 《规则》 3. 整理流程 4. 一、组件(件的构成) 归档文件一般以每份文件为一件。 ◆正文、附件为一件;
1. 简单数据的收集和整理 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容)
1. 第二节 中国的土地资源 2. 一.“人多地少”是我国基本国情想一想:中国陆地面积略多于美国,为什么耕地面积却少于美国?人均耕地面积更少于美国 ?算一算:计算出中国人均草地、林地面积相对世界人均数
1. 数据的收集与整理苏教版二年级下册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. ?第一件,请你给参加跳高的运动员每人发一件绿色的运动服,给参加长跑的运动员每人发一件红色的运动服。 5
1. 分数的初步认识复习课 2. 分数的初步认识 分数的初步认识分数的简单计算分数的简单应用认识几分之一比较几分之一的大小认识几分之几比较同分母分数的大小同分母分数的简单和、减法1减去几分之几 思维导图
1. 语文园地八第2课时 2. 1.掌握“颜体”楷书的书写方法。(重点) 2.理解并背诵古代谚语。(难点) 学习目标 3. 书写提示颜真卿是唐代著名书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。
1. 语文园地八第2课时 2. 1.掌握“颜体”楷书的书写方法。(重点) 2.理解并背诵古代谚语。(难点) 学习目标 3. 书写提示颜真卿是唐代著名书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一。他的楷书具有恢弘雄壮、大气磅礴的特点。
1. 花新课导入 2. 学 校你知道花儿的学校是什么样的吗? 3. 2 花的学校 4. 作者简介 泰戈尔(1861—1941),印度著名诗人、哲学家,曾于1913年获诺贝尔文学奖。 主要作品:《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。
1. 12 为人民服务 2. 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲,在演讲中,号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。 3. 司马迁 李鼎铭 炊事员
1. 2 金木水火土 2. 伸出手,数一数。一二三四五导入一 3. 一二三四五,上山打老虎。 老虎打不到,打到小松鼠。 松鼠有几个?让我数一数。 数来又数去,一二三四五。 五四三二一,一二三四五。唱一唱返回
1. 12 为人民服务 2. 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志的追悼会上所作的演讲,毛泽东在演讲中号召大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神。 3. 司马迁 李鼎铭 炊事员
1. 21 文言文二则 2. 21.文言文二则第2课时统编版语文六年级(上) 3. 1.积累文中重点文言字词;反复朗读,培养文言文朗读语感。 (重点) 2.根据课文注释和工具书理解词句意思,疏通文意。
只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象,走进山林, 好朋友就会向你走来. 2. 开发区一小 肖全义山中访友 3. 学习目标 1、初读课文,学会本课的生字、新词。 2、了解课文内容,初步体会作者所描写的境界和表达方法。 4
1. 听儿歌:《过了腊八就是年》 2. (本页无文本内容) 3. 2 腊八粥 4. 走近作者 沈从文(1902—1988),作家、历史文物研究者。 主要作品:《边城》《长河》《湘行散记》《中国古代服饰研究》等。
1. 第 2 课 时 认识平方千米公顷和平方千米2 2. 创设情境九寨沟景区面积62平方千米三峡水电站总面积1084平方千米。西湖景区面积达49平方千米。这些文字中都使用了什么面积单位? 3. 新知探究
1. 第 2 课 时 倍 的 认 识(2)倍的认识5 2. 第一行:第二行:数一数第一行有几根小棒。第二行小棒的根数是第一行的4倍,第二行摆多少根?复习导入 3. 军棋的价钱是8元,象 棋的价钱是军棋的4倍。
1. 习作 2 写日记 2. ❋习作内容 本次写作内容是写日记。我们要通过这次习作了解日记的格式,养成写日记的好习惯。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6
浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等园林。新课导入 2. 18 苏州园林 3. 1.理清文章结构、说明顺序,抓住苏州园林的主要特征。 2.品味语言,学习本文围绕说明对象的特征,先总后分,由整体到局部说明事物的写作方法。