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最多只能同时观察到长方体的三个面。 (2)长方体的棱和顶点。 长方体两个面相交的线叫作长方体的棱,三条棱相交的点叫作长方体的顶点。 2.长方体的特征。 长方体是由6个长方形(也可能有2个相对的面是正方形)围成的立体图形

三年级科学上册知识点整理 第一单元  水 一、水到哪里去了 1.水的特点：无色、无味、透明，无固定形状，会流动，有一定体积。 2.水有三态：液态（水）、固态（冰）、气态（水蒸气）。 3.蒸发：液态的

1、形成：电荷的定向移动形成电流 2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。 电流的方向与自由电子定向移动的方向相反 3、获得持续电流的条件： 电路中有电源 电路为通路 5、单位：(1)、国际单位： A (2)、常用单位：mA

新版PEP五年级上册知识点、考点梳理总结 Unit 1 重点单词 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的

仁爱版初一英语上册总复习知识点考点总结归纳 七年级上册英语知识点 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

人教版六年级英语上册各单元知识点汇总 Unit 1 How can I get there? 一：重点单词和短语 Science科学, museum博物馆, post office, bookstore

初一英语上册总复习知识点考点总结归纳 初一英语上册知识点总结 一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写 要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

成长的节拍 第一课 中学时代 【思维导图】 新的起点 1、初中生活的新发现、新感受、新打算 中学序曲 2、怎样正确认识中学时代？（中学时代的重要性？） 成长的礼物 3、中学生活带给我们哪些成长的礼物？ 4、我们如何对待成长的礼物？

七年级地理教学总结 　　因为工作的需要，地理老师的紧缺，本学期我担任七年级三个班的地理科的教学工作，现将一学期的工作作以下几个方面的总结： 　　一、认真分析，制定合理的教育教学计划 　　本学期七年级所

七年级地理教学总结 第一篇：七年级地理教学总结 七年级地理教学总结 泉山镇中学刘发荣 二〇一四年七月 七年级地理教学总结 泉山镇中学刘发荣 本学期我所任教的是七年级地理下册，本册共分三个章节，如果按

一年级上册语文复习资料汇总(练习版) 一、反义词 大——小 多——少 来——回 高——矮 上——下 里——外 早——晚 远——近 来——去 黑——白 笑——哭 出——入 天——地 水——火 开——关

 地理 七年级（上）知识点总结 第1节 地球和地球仪 一、地球的形状和大小 1、地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 赤道周长约4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径为6371千米。表面积5

人教版初中中考生物复习提纲知识点总结 专题一：生物科学与探究 一、生物与非生物的主要区别： 类 别 概 念 举 例 非生物 没有生命现象的物体，叫做非生物。 机器狗、落叶、电脑病毒等。 生 物 具有生命现象的物体，叫做生物。

八年级上册 第一章 中国的疆域与人口 第一节 辽阔的疆域 一、地理位置优越 （一）地理位置： （1）从半球位置看，中国位于东半球、北半球。 （2）从纬度位置看，大部分处于中纬度地区；大部分在北温带，小部分在热带，没有寒带。

八年级地理上册知识点归纳 姓名：__________ 第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 1、我国的半球位置:我国位于东半球、北半球; 大洲、大洋位置:我国位于亚洲东部、太平洋西岸; 纬度位置

六年级(地理)上册 第一章(地球和地图) 第一节一一地球和地球仪 人类对地球形状的认识过程：①天圆地方。②根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体。③哲伦环球航行。④地球卫星照片。 证明地球是球体的

《圆》章节知识点复习 圆的记忆口诀： 常把半径直径连，有弦可做弦心距，它定垂直平分弦，直圆周角立上边。 圆有内接四边形，对角互补记心间，外角等于内对角，四边形定内接圆， 直角相对成共弦，试试加一个辅助圆，若是证题打转轴，四点共圆可解难，

挂职锻炼工作总结2篇 201*年7月，我有幸到晋煤集团古矿挂职锻炼学习。融入到这一新的大家庭，我感受到了领导对我的关心、同事给我的帮助。这些使我开拓了视野，结识了很多新朋好友，工作方法上得到了改进，

人教版七年级下册地理 第一章 第一节 亚洲及欧洲（位置、地形）导学案 年级：七年级  科目：地理  课型：新知探索  时间：  序号： 【学习目标】 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置

七年级地理下册（人教版）教学计划 　　一、学情分析 　　从期末检测成绩看，总体上学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力，初步掌握了一些基本的地理知识，及学习地理的方法，