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P43 后，再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。 第一单元考点梳理 一、 易读错的字 盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）
P7 电大《政治经济学》期末考试复习资料小抄 一、 配伍题：将名词解释的标号填在名词前的括号里。（每小题 1 分，共 8 分） 进口替代 是指发展本国的工业，用本国生产的制成品代替从国外进口的制成品来满足
P4 新版PEP五年级英语下册期末复习资料 五（ ）班 ____________ 第一单元： 一、 重点词汇:eat breakfast吃早餐 have···class 上···课 play sports
P15 《西方行政学说》期末复习题 一、单选题 1. 行政学的直接理论基础是（政治学）。 2. 从思想渊源来看，威尔逊的行政学说受到了来自欧洲大陆行政研究思想的影响, 尤其是（德国）。 3. 行政管理真正形
P5 电大金融企业会计复习资料考试小抄 一、单项选择题 1．假设会计主体的经营活动将按现在的形式和目标持续不断经营下去，在可以预见的将来不会破产，这样的假设称为( A )。 A．持续经营 B．会计期间 C．会计主体
P10 PEP小学英语四年级下册期末复习资料 （复习要求：1.各单元词汇和重点句型读熟，英汉互译。2.四会单词和句子要求默出。） Unit 1 My school (我的学校) 一、词汇： 地点（locations）：
P45 2020年全国公务员考试必备常识（好知识不容错过） 1历史知识点整理 第一分册 第一单元 古代东方 第1课 古代两河流域 知道： 1.两河流域的地理位置：是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域，东西两
P15 高考数学13个必考题型归纳整理，新学期必备！ 01：题型一 运用同三角函数关系、诱导公式、和、差、倍、半等公式进行化简求值类。 02：题型二 运用三角函数性质解题，通常考查正弦、余弦函数的单调性、周期性、最值、对称轴及对称中心。
P10 《初级会计实务》考前知识点汇总 第一章 会计概述 【考情分析】 预计分值：10分 【重要考点】 知识点 考点 会计基本职能 核算：最基本职能 监督：真实性，合理性，合法性审查 关系：相辅相成，辩证统一；基础和保障
P4 100以内的数归纳： 单数（2个2个地数）：个位上是1、3、5、7、9的数 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19、21、23、25、27、29、31、33、35、37、39、41、43、
P11 ③写出有关物质的相对分子质量、已知量、未知量 ④列出比例式，求解 ⑤答。 八、初中化学中的“三” 1、构成物质的三种微粒是分子、原子、离子。 2、还原氧化铜常用的三种还原剂氢气、一氧化碳、碳。
P11 七年级下册英语各单元知识点大归纳 Unit 1 Can you play the guitar? 1、be busy doing sth/ be busy with sth 因某事繁忙 7、need
P7 初三化学全册知识点汇编 一、初中化学常见物质的分类 1、单质：非惰性气体一般由两个原子组成：F2，O2，H2，Cl2 2、惰性气体：一般由一个原子组成：He，Ne,Ar,Kr,Xe 3、
P9 最新初中生地理思维能力的培养策略大全 一、初中生地理思维能力的培养 1、创新提问，利用感性材料，引导学生地理思维能力的形成 首先在地理教学中提问很重要，提问的方式和方法要新颖，因为初中生
P11 昌抓梅谗络书搔际挤引圃脂坐钎舟诀桨拓概 八年级数学第 1 页 共 9 页 新课标 人教版初中八年级数学下册期末精品试题 （附答案） 本试卷满分120分 考试时间90分钟 命题人 题号 一 二 三 总分
P9 初中地理教学心得体会 第一篇：初中地理教学心得体会 一、发挥学科优势，调动学生的学习积极性 在课堂教学中，只有学生产生了浓厚的学习兴趣，积极主动学习，才能学得好。由此可见，学习兴趣是调动学生学习积极
P35 考点6 认识地区 知识点一：东南亚 1．（2010·福建龙岩） 某公司采购人员从东南亚采购了一船当地出产的货物回国，轮船进入中国海关时，报货单上的货物名称最有可能是（ ） A．锡矿砂 B．棉花 C．椰枣
P10 初中地理必考知识点汇总 1、地球的形状和大小 地球是一个两极略扁的不规则球体，它的平均直径为6371米。 2、纬线与纬度 在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。
P9 《双减作业》初中地理作业设计的品、味、效 随着课程改革的不断深入和教育现代化的大力推进，作业的科学性、合理性、有效性越来越受到各方面的关注。初中地理教师应遵循学生的心理发展规律，尊重学生的个体差异，
P9 【篇一】初中地理教学工作计划 一、指导思想 在新课标理论的指导下，以学校教导处工作计划为指导，加强课堂教学，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有