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少走弯 路，及时解决问题； 三、主要是要让各职员养成一种好的工作习惯，学会 对工作善于思考、总结、分析及整理，有助于个人能力及工 作能力的提升。 3. 如何写好工作分析报告 工作分析报告是下属向上司反映情况的报告。有如下几类型：

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八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 二次根式的性质 2. 学习目标1.经历二次根式的性质的发现过程，体验归纳、猜想 的思想方法.（重点） 2.会运用二次根式的两个性质进行化简计算.（难点） 3. 导入新课情景引入问题1

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（3）课程（教学）目标表达:①知识 □了解——说出、背诵、辨认、列举、复述等； □理解——解释、说明、归纳、概述、推断、整理等； □应用——设计、辩护、撰写、检验、计划、推广等） 16. □模仿——模拟、再现、例证、临摹、扩缩写等；

二、所需材料1、为业务分析讨论准备素材； 2、需要收集的资料包括： 最新的组织结构图（到岗位）及部门职责； 本专业职种各个岗位最新的岗位规范或岗位说明书； 与本职种相关的、最新的流程及程序文件； 本职种人员考核或奖励制度和人员选拔标准或制度；

课题，认同并奖励提供创造性建议的人；（3）对每次创新的失败进行记录、分析，引导组员开诚布公地讨论，总结失败原因。 培养创新性：（1）敢于提出突破传统观念/操作的、另类的建议，方案可行且具市场吸引力；（

标点符号今年不单设，要考会和语用题结合出现，这个空白是今年高考的一个变数。可能有两种情况：一是选择题减少一个，在语用题上增设考点或分值；二是在过去考过的修辞题，插入、排序、配伍题，或文常题中，找一个出题。 5、社科、科技类阅读

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2017年14、15、16作图题2受力示意图2016年15、16、17作图题2受力示意图 4. 初中力学作图题考点解读题型特点 力的示意图,主要考查重力、支持力、摩擦力的作图,重点区分重力、支持力、摩擦力的受力物体。类型一    作力的示意图

据的空间让出来，水就进入杯子了，纸团就被水浸湿了。如果杯子倾斜着放呢？又会产生什么现象？ 18. 总结：空气占据空间。 在我们周围有很多的空间，都有空气占据着。空气也像其他物体一样要占据空间。 19.

讲授新课二次根式的概念及有意义的条件一①根指数都为2;②被开方数为非负数.问题2 这些式子有什么共同特征？ 10. 归纳总结 一般地，我们把形如 的式子叫做二次根式. “ ”称为二次根号.两个必备特征①外貌特征：含有“ ”②内在特征：被开方数a

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）更高的资本投资回报率或生产（产品和过程）投资回报率：（3）更大的规模、范围和学习效应；（4）相关地理的竞争优势（如低成本劳动力、关键资源和客户）。利用这些优点增强企业竞争力的同时，也应该考虑到其实施

记录，通过“旧管十新收=开除十实在”（即上期结存十本期收人=本期支出十本期结存）这一平衡公式，加以总结，既可检查日常记账的正确性，又可系统、全面和综合地反映经济活动的全貌。这是我国古代会计的一个杰出成

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坚韧性案例"当时感觉一个是时间紧，要出产品，用的办法就是'苦'，生活没什么规律，他们白天设计，我晚上把他们的东西全部收过来，整理汇总一个自动本，到第二天早上放回。一般一作就是一个晚上，一直到天亮，就这么大工作量，要是白天作，别