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教师招聘考试教育综合38个核心考点速记 考点1教师的角色 (1)教师的一般角色 ①传道者角色。②授业、解惑者角色。③管理者角色。④示范者角色。⑤父母与朋友的角色。⑥研究者角色。 (2)教师在新课程中的角色

部编版三年级下语文第二单元期末总复习考点梳理卷 满分：100分　试卷得分：____ 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装……

部编版三年级下语文第五单元期末总复习考点梳理卷 满分：100分　试卷得分：____ 一、汉字考点。 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 …………………

部编版三年级下语文第三单元期末总复习考点梳理卷 满分：100分　试卷得分：____ 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装……

而是用嘴和耳朵配合起来探路的。 (7)我一想起来就为蝴蝶着急。 (8)它们是那么高兴,那么鲜艳。 关联词是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)填写合适的关联词。(2)用关联词来仿写句子。 6.含义深刻的句子 此刻,

写景物在文章中主要起交代环境、渲染气氛、寄托作者思想感情的作用。 更多相关文章推荐： 1.2015最新高考文学常识考试题（带答案） 2.2015年小学文学常识题库及答案 [头] 3.初中语文文学常识试题及答案

　1. 这些女老师们在干什么?　　[误] What are the woman teachers doing?　　[正] What are the women teachers doing?　　[析] 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单或复数形式)时，作定语的名词一般要用其单数形式;但当man, woman作定语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men, women.

句子的基本成分是主语、谓语、宾语，补充成分是定语、状语、补语。七种常见病句类型：（一）搭配不当1. 动宾搭配不当这类病句主要是动词和后面的宾语不搭配，或者当动词带两个及两个以上宾语时，后面的其中一个宾语与动词不搭配。

1. I’d like to. …我想要，我愿意2. I’m afraid （that）我恐怕3. I’m sorry to do sth. 对做某事而抱歉4. It’s hard to do sth.做事感到困难5. It’s good / bad for sb. 对某人有益/ 有害

。 4．对偶句：(1)岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。 (2)窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 十一、考点提示 1．《燕子》第一自然段常以填空的形式进行考查，第二、三自然段常以课内阅读的形式考查。 2．《

PEP小学英语四年级下册期末复习资料 （复习要求：1.各单元词汇和重点句型读熟，英汉互译。2.四会单词和句子要求默出。） Unit 1 My school (我的学校) 一、词汇： 地点（locations）：

2018新版PEP五年级英语下册总复习资料 Unit 1 一、 重点词汇; eat breakfast吃早餐 have...class 上…课 play sports 进行体育运动 exercise

期末总复习 方法技能提升卷1计算的挑战 一、我会填。(每题2分，共12分) 1．因为3.2×1.5＝4.8，所以32×0.15＝(　　)，48÷3.2＝(　　)。 2．(　　)×2.5＝12，(　　)÷2

小学语文古诗词分类总复习 1.描写春天的古诗 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 红豆生南国，春来发几枝? (王维《相思》) 好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》)

一年级上册数学复习资料 知识点归纳 一、读数、写数。 1、数位表是从（ ）起，第一位是（ ），第二位是（ ）。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。（即：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。）

1. 概率论总复习 2. 基本要求三个基本 1、基本概念熟练掌握 2、基本公式熟练灵活应用 3、基本性质、重要定理熟练掌握并会灵活应用 3. 第一章 概率论的基本概念关键词： 样本空间 随机事件 频率和概率

4、企业使命： P30(201311 论述) 是管理者为企业确定的较长时期的生产经营的总方向、总目的、总特征和总的指导思想。 5、企业使命的界定： P31（201311 论述、201211 简答） （1）顾客的需求；

期末总复习 方法技能提升卷2数对、可能性的判断与分析 一、我会填。(2题2分，4题4分，其余每空2分，共16分) 1．数对(3，7)表示这个物体在第3列，第7行，那么数对(5，6)表示这个物体在第(　　)行，第(　　)列。

小升初英语复习计划 复习的内容： 1．单词、词组尽可能让每个学生过关。 2．把课文中的重点句，按单元课文的顺序进行语法归类，做一些专项训练，特别是多训练“根据上下文完成对话”，“看图完成对话”，“首

 四六级常考语法总复习 it 常用句型 常见句型： 1. It is true/ obvious/clear/ possible/ certain that… 真题解析： ①It is simply