事业单位转正申请
转正申请 尊敬的领导: 本人小柯,男,2010年6月从中国矿业大学毕业,2011年8月1日进入重庆市某区区建筑工程施工安全监督管理站工作。工作的这一年,在领导的关心和培养下,在单位同事的帮助和支持下
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转正申请 尊敬的领导: 本人小柯,男,2010年6月从中国矿业大学毕业,2011年8月1日进入重庆市某区区建筑工程施工安全监督管理站工作。工作的这一年,在领导的关心和培养下,在单位同事的帮助和支持下
编号:_________号 青海省事业单位聘用合同书 XX省人力资源和社会保障厅制 填 写 说 明 1、本聘用合同书根据《事业单位人事管理条例》、《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知
事业单位人事部职责 1、协助人事经理推行人力资源相关制度的实施及执行,并建立积极的员工关系; 2、协助部门办理员工入职、离职、调任、升职等手续; 3、推动公司团队氛围的塑造和企业文化的建设,如组织活动等;
事业单位自查报告 根据县纪委、人社、财政等要求自查年底突击花钱和滥发津贴补贴、奖金和实物问题的通知精神,我局领导高度重视,专题会议研究部署自查工作,局主要领导牵头,分管领导督办,安排专人开展自查清理,现将本局自查情况报告如下。
国家基础地理信息中心(国家测绘资料档案馆) 中国土地勘测规划院 中国科学院地理科学与资源研究所 建设部综合勘察研究设计院(建设部遥感制图中心) 天津市 天津水运工程勘察设计院 天津市海岸带公司 天津市地质工程勘察院
事业单位员工请假条 请假条 填写时间: 年 月 日 姓名 请假时间 请假事由:领 导 审 批 意 见股长主管局长局长 注:本表交办公室存档。 本文档由香当网(https://www
事业单位述职报告 述职报告是指各级各类的机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述。那么事业单位述职报告总结该怎样写呢?下面就是xx给大家带来的事业单位述职报告,希望大家喜欢
事业单位会计的职能职责 1. 负责税控系统申报管理,开具SAP发票及税控发票 2. 发票管理 3. 客户信控管理,跟踪客户的回款情况。 4. 提单的管理和发放审核 5. 安排美金付款的相关资料递送银行
2021事业单位个人总结 ____年,我坚持以马克思、列宁主义,___思想,___理论和“___”重要思想为指导,自觉加强理论学习,认真学习“___”重要思想、党的___大报告及___届___中四中
事业单位人事科长职责 1、负责组织起草、修改和完善人力资源相关管理制度和工作流程; 2、负责招聘、培训、绩效考核、员工关系等人力资源日常管理事宜; 3、办理入职、离职以及调动等手续,建立、维护人事档案,签订劳动合同;
事业单位网上名称管理规定 第一章 总则 第一条 为规范党政机关、事业单位和社会组织网上名称管理,保护党政机关、事业单位和社会组织的网上名称不受侵犯,依据《 ____行政机构设置和编制管理条例》、《
事业单位章程草案 第一篇:事业单位章程草案 事业单位章程(草案) 第一章 总则 第一条为促进事业单位健康发展的需要,保障事业单位的合法权益,促进社会各方和谐,根据《事业单位登记管理暂行条例》、《事业
事业单位财务的职责 1、协助公司各项收入的财务核算工作; 2、协助公司各项费用的财务核算工作; 3、协助公司租赁管理费用的财务核算工作; 4、协助公司工程及资产的财务核算工作; 5、协助公司进项发票的管理工作。
最新人教版七年级历史上册复习资料考点重点 第 1 课 我国境内的远古居民 1. 我国境内已知的最早人类是 元谋人 ,距今约 170 万年 。元谋人会制造工具和使用火了。 2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具
教育心理学重点知识点整理笔记 第一章 绪论 1.学校教育心理学的研究对象:学校情景中的学与 2.学校教育心理学的研究范围: ①对学校教育现象的心理学认识; ②学习的基本理论; ③各种类型的学习; ④学习的迁移、保持、遗忘;
B、劳勒的期望模式 G、过程型激励理论 C、亚当斯的公平理论 H、行为改造型激励理论 D、斯金纳的强化理论 I、综合激励模式 E、豪斯-迪尔的公式 请选择正确的配对: 第1空答案 B. AF( ) 第2空答案 B
最新2017年教师招聘考试教育心理学重点复习提纲 第一部分教育学 第一章教育与教育学 教育的概念:狭义的教育学则指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 学校教育制度: 1. 学校教育制度在形式上的发展:
根据销售部门出具的提货单自行向企业成品库提货 局部会计制度设计中,补充性设计和修订性设计调查研究的重点有哪些不同? 股权资本:亦称权益资本,自 会计制度设计的程序主要包括那几个阶段? 准备阶段;设计阶段;试行修正阶段;定稿颁布阶段
最新二级建造师管理与实务考试重点纪要 一、建筑工程技术要求 在建筑装修过程中,如有结构变动或增加荷载时,应注意: 1. 涉及主体和承重结构时,必须由原设计单位或具备相应资质的设计单位核查有关原始资料2