沪江高考资源网_高考物理知识点之机械振动与机械波_20131126111732022_297
高考物理知识点之机械振动与机械波 考试要点 基本概念 一、简谐运动的基本概念 1.定义 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫简谐运动。表达式为:F= -kx
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高考物理知识点之机械振动与机械波 考试要点 基本概念 一、简谐运动的基本概念 1.定义 物体在跟偏离平衡位置的位移大小成正比,并且总指向平衡位置的回复力的作用下的振动,叫简谐运动。表达式为:F= -kx
(C)顺时针方向 顺时针方向 (D)顺时针方向 逆时针方向 4.只要知道下列哪一组物理量,就可以估算出气体中分子间的平均距离?( )。 (A)阿伏伽德罗常数、该气体的摩尔质量和质量
高考物理答题策略 高考不仅是知识和能力等智力因素的角逐,更是意志、心理、情感、习惯等非智力因素的竞赛.考生一旦进入考场,智力因素水平其实已定量,此时如何充分利用非智力因素,使智力水平得以更好地发
高考物理知识备忘录 第一单元 直线运动 l 定义质点使用的物理思想方法是理想模型 _________。 l 速度是描述物体运动快慢程度的物理量。某时刻物体的速度方向即为该时刻物体的________方向运动
剂可用于防治害虫,请写出如何将性引诱剂用于害虫的防治。① 。② 。 29.(37分)大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响。 Ⅰ.(17分)现用“验证玻意耳定律”的仪器来测量大气压强p0。注射器
c2,这就是爱因斯坦的质能方程。 质能方程的另一个表达形式是:ΔE=Δmc2。以上两式中的各个物理量都必须采用国际单位。在非国际单位里,可以用1u=931。5MeV。它表示1原子质量单位的质量跟931。5MeV的能量相对应。
93年全国高校招生物理统考试题 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 一、本题共13小题;每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的。 1.两个电子以大小不同的初速度沿垂直于磁场的方向射入
1998年普通高等学校招生全国统一考试 物理测试 一、本题共12小题;每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只 有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分,选不全的得2分,
2000年普通高等学校招生全国统一考试 物理测试 1.最近几年,原子核科学家在超重元素岛的探测方面取得重大进展。1996年科学家们在研究某两个重离子结合成超重元素的反应时,发现生成的超重元素的核经过
1994年全国高校招生物理统一考试题 第Ⅰ卷(选择题共69分) 一、本题共13小题;每小题3分,共39分.在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的. 1.将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速率v
(1)求所考察的粒子在磁场中的轨道半径 (2)求这两个粒子从O点射人磁场的时间间隔 1999年普通高等学校招生全国统一考试 物理试题参考答案及评分标准 (1分)定出评分标准是为了“使全国各地尽可能在统一标准下评定成绩。试题的参
必考点 题型 考法设置 力、牛顿定律 选择题 考法:一个物体(或多个物体)平衡的情况下求力(以及与力有关的动摩擦因数,角度、质量等)或超重、失重现象 例:.(HN0028)如图,质量为M的楔形物块静
C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 8.下列各组物理量中,都不随取水量的变化而变化的是 A.水的沸点;蒸发水所需热量 B.水的密度;水中通人足量CO2后溶液的pH
水浒传知识点总结 1、《水浒传》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。 2、下面的对联各是哪部章回小说的目录?请在括号里写出这部小说的名称。 及时雨神行太保,黑旋风展浪里白条。《水浒传》
本写作要求写一篇新闻报道。新闻报道是以事实为依据,对最近所发生的事件进行实事 求是的报道,其目的是为人们提供最新的信息。新闻报道和新闻评论有时候是结合在一起的, 所以在讲述事实之后,可以发表评论。新闻报道的语言要求具体、准确、精炼,时态以一般
先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四 ⑨_x0001_ 先里面后外面:边、远、进、近、匹 第三部分:拼音复习 23 个声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c
先外面后里面:间、问、同、内、向、闻、国、圆、园、四 ⑨ 先里面后外面:边、远、进、近、匹 第三部分:拼音复习 23 个声母 b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c
专题12 青春时光 姓名: 班级: 小组: 序 号 背诵问题 小组检测 家长签字 1 青春期的含义 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期
专题14 在集体中成长 姓名: 班级: 小组: 序 号 背诵问题 小组检测 家长签字 1 集体力量的来源 集体并不是成员的简单相加,而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作