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1. 彰显最美精神“最 美 逆 行”您的单位日期：2020.X.XX 2. “前言”疫情无情人有情，人间最美是精神。新冠肺炎疫情发生以来，数万名医务工作者驰援湖北，白衣执甲、逆行出征，挺立在疫情的“风

1. 最美的花束 2. 1.自读全诗，画出不认识的生字， 用学过的方法解决。 对读的不流利的句子多读几遍。 3.对有疑问的地方，标记出来。初读诗文： 3. 人人都有一双眼， 星星一样亮晶晶， 你那眼睛的颜色，

1. 坐立行 我最美 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 坐如钟 挺腰板 腿并拢 脚并齐 6. (本页无文本内容) 7. 站如松 挺胸膛 昂起头 看前方

12. 二、管理要求组织管理医院感染管理小组人员构成职责工作人员医护人员工勤人员教育与培训医务人员保洁员患者、陪护人员其他相关人员12 13. 二、管理要求 ——医院感染管理小组医院感染管理小组 强调病

电梯内有人情况下的引领： 无论上下请客人优先。 12. 钻石广场客服电梯服务礼仪 13. 礼仪礼节——规范动作 保洁员正在擦拭电梯轿厢，遇到客人进入电梯，为客人扶护梯门并微笑行欠身礼询问客人到达楼层，为客人按层，电梯到达后报层并送客人出电梯。

课文解读 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 20. 春天，最美的时间是_____ ，最美的景物有_________。黎明天空和彩云 21. 夏天最美是夜晚

低落。 12. 在作者眼中，春夏秋冬最美的时候分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。课文解读 13. 春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。总起句：总领全段 14. 夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明

画出自己觉得最美的句子，反复诵读、体会。 11. 课后作业有感情地朗读课文。 写生字。 12. 复习导入作者是按什么顺序写这篇文章的？ 作者眼中四季什么时候最美？第2课时 13. 读中感美 春天最美是黎明。

8. 一年好景君须记这不是一年里最美丽的景色吗 人们都说：冬天怎么比得上花儿红草儿绿的春天。 9. 最是橙黄橘绿时你往结了果子的树上看看，橙子黄，橘叶绿，这不是一年里最美丽的景色吗 10. 赏析 冬天，

这几句话分别是每一段的中心句。概括说明了本段要讲的内容，这样写让我们一目了然。 春天最美是黎明。 夏天最美是夜晚。 秋天最美是黄昏。 冬天最美是早晨。 24. 不能去掉。因为这是作者对榕树生命力的感觉,并非真的如此。

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。 10. 2.14情人节我就与你拂袖而奔 整个灵魂交付与你 想变成天上忽明忽暗的云朵 想吃掉世上最美味的一切 一想到你呀 我这张脸就泛起微笑 爱你就像爱生命 11. 这个世界上有那么多的地方 这个世界上有那么多的街巷

李阳春：天津负责人左凌：现场施工负责人王付成：施工队负责人李志民：管道改造施工工人万良萍：保洁员 隗三保：保洁员邵凤根：失火罪 张永照：失火罪 陈聚友：失火罪刑事责任（重大责任事故罪）38层：7人（星河）

卫自己的家园;有人选择安静，静待春天的到来…… 也是在这场战役中，我们再一次看见了“最美逆行者”“最美助力者”“最美身边者”。他们用自己的行动，践行了社会主义价值观。 本节课主要通过讲解新冠肺炎防控知

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1999年江南正值草长莺飞季节，朵而胶囊开始以“女人什么时候最美”为设问主题，在报纸上广泛征集答案，一时变成了一个社会化的热点话题。“女人什么时候最美”朵而设问征答活动在北京、上海、浙江、江苏、广东、福建、

的责任你们站立的地方，亦是最美的风景！ 23. 正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。 24. 同学们，

的责任你们站立的地方，亦是最美的风景！ 20. 正是由于各方的努力，每个人都在自己的岗位上坚守，每一个群体都在为战胜疫情做出贡献。才有了我们今天的幸福生活，让我们一起致敬最美坚守者。 21. 不到最后

（三）、作品欣赏，学以致用（观察体验法、比较分析法、互动讨论法） 1、学生自由欣赏教材中的作品。 2、学生畅谈自己认为最奇异或最美的梦的作品 3、教师引导欣赏典型作品。分析归纳重组与夸张 的表现方法。 26. 灯片（１）（２）（３）（４）（５）（６）（７）（８）

习作内容让我们把身边的美景介绍给别人吧！ 公园、田野、果园、小河……我们周围也有许多美丽的地方，你发现了吗？ 8. 确定哪儿最美写作指导写景前要梳理美在哪里你都看到了什么想一想：那天天气怎样？ 给你留下最深印象的是什么？ 你有什么感受？