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疾病管理与健康服务 模式，发挥全民科学 健身在健康促进、慢 性病预防和康复等方 面的积极作用。 基本实现青少年熟 练掌握1项以上体育 运动技能，确保学 生校内每天体育活 动时间不少于1小时。优化健康服务世界银行与世界卫生组织建议——

①抓住事物的特点，有助于发现清洁能源推广的新形式②青少年关心和思考现实问题能够激发他们的创造 性③充分发挥能动性，能使人们的实践活动获得无限自由④思维创新是青少年实现人生价值的根本途径 A. ①② B. ①④

敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 12．青少年如何践行中华传统美德？ （1）推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。 （2）倡导向上向善、孝老爱亲、忠于人民，青少年必须身体力行。 13.中华文

直观性原则 B.科学性和思想性结合原则 C.循序渐进原则 D.巩固性原则 67.据有关调查，我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时，除了“闷在心里，不与别人说” 的学生之外，向伙伴求助者最多，占 32%;向父母求助者次之，占

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感谢我的同班同学们以及一班的亲密朋友们，感谢你们给我的友谊和帮助， 你们中的每一个，都是我一生中不会忘记的朋友。 在窗外珞珈最美的季节写下这一段文字，生命中新的旅程就要开始。 最后,祝愿各位老师工作顺利,身体健康,在工作领域中取得更大的成就。

【景观形式及用途】 •花朵红粉相间，叶子嫩绿可爱，果 实鲜美诱人。 •最宜植于水滨及小庭一隅。 •丛生树姿最美。 •八棱海棠卫变种，价格较西府海棠 低，开白花 植株全貌图片 花 果 叶碧桃Prunus persica

笼罩 在这张无边的大网里，这张网是春姑娘巧手织成的纱巾，盖在天地间，技在群山 上。 3、春雨当算是最美妙精致了，有如青春少女含羞带娇般的呤唱;春雨也最为文人墨 客所喜爱。“好雨知时节，当春乃发生”，“天街细雨润无声”，“杏花春雨江

了先声夺人的感觉，这个推介会想不成功都很难。 各位嘉宾，女士们、先生们、朋友们： 北纬 26 度是这座星球上最美的风景线（回应题目，介绍北 纬 26 度）。从风情万种的迈阿密、浪漫如诗的夏威夷、绚丽怡人 的冲绳

签署了中日两国海上搜寻救助合作协定 C.双方一致确认将恪守中日四个政治文件的各项原则 D.双方一致同意将 2019 年作为“中日青少年交流促进年” 【答案】 ABCD 三、分析题： 34～38 小题，每小题 10 分，共 50 分。

正常人的体温在一天内可以上下波动，但是波动范围一般不会超过 1℃。 （ ） 2 结 A06. 儿童青少年也可能发生抑郁症。（ ） 结 A07. 长期睡眠不足不仅会加快衰老，还会诱发多种健康问题。（ ） 结

完善推荐优秀少先队员作团的发展对象的工作制 度。 中学团组织应当重视发挥少先队组织的作用, 办好 “ 少年团 校冶 “ 中学生团校冶, 提高少先队员的思想政治素质, 支持、 帮 助和指导少先队推荐优秀少先队员作团的发展对象。

有较好的信度和效度 , 只要正确使用[ 7] , 还是可以取得 较好的效果 ;其次 , 在对老年人和青少年群体进行 SCL- 90 测试时 , 需要注意常模使用的可靠性 。如果完全采 用 1986 年样本制定的常模数据

李（李子）（姓李）（李天王）（瓜田李下） 语（语文）（成语）（外语）（鸟语花香） 香（香水）（香气）（清香）（书香少年） 7 操场上 打（打工）（打开）（单打）（双打） 拍（拍手）（拍打）（节拍）（打拍子） 跑（长跑）（飞跑）（快跑）（跑车）

2017年5月 27 日上午，中国平安在其位于北京市房山的希望小学启动 2017 年支教活 动之时，宣布向中国青少年发展基金会捐赠 1000 万元，用于 2017 年平安支教行动升级，为 平安希望小学搭建远程支教平台，输送优质课程。而“爱不孤读”平安

教学课时 1 课时 教学过程 课堂生成 一、创设情景，激趣导入 师：同学们，我们前几节制作了一份 《孝心小报》 电子报， 作业我已经都批阅过了， 但是有两个同学的作业我犯了愁， 不 知道该给谁打高分还是给一样的分数，

应 当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。- 11 - 从科学的角度认识班级 ——作为青少年成长的重要背景，班级这个“小社会”具备什么 样的功能？它是促进个体社会化的重要路径。具备社会化、选择、个

构建学习化社会是非制度化教育的重要体现。 （三）教育制度的影响因素 1、生产力发展水平和科学技术发展状况 2、社会政治经济制度 3、青少年儿童身心发展规律 4、本国学制的历史发展和外国学制的影响 （四）我国当前的学制改革 1、我国当前的学制是由单轨制发展而来的分支型学制

生。 2．四个时间序词，代表了诗人哪四个人生阶段？这四个人生阶段又因什么 而愁？ 明确： 小时候(少年)——母子分别——家愁(亲情) 长大后(青年)——夫妻离愁——家愁(爱情) 后来(中年)——丧母哀愁——家愁(亲情)

字，正确理解“严肃、疑惑不解、清晰、”等词语。 2.有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。 3.感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。 4.激发学生树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。 教学 重点